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13 白 鹅
姓名: 等级:
导语:同学们对骆宾王的《咏鹅》非常熟悉吧!你喜欢白鹅吗?那艺术家丰子凯笔下的白鹅又是什么样子的呢?请同学认真读课文吧!
根据常规预习提纲预习课文。
抄写课文中的生字词,看看谁写得又干净又漂亮。
结合上下文(或查工具书)解释词语。(写在课本上)
一丝不苟:
奢侈:
从容不迫:
供养不周:
多音字我会辨
供:gōng( )角:jué( )当:dāng( )
gòng( ) jiǎo( ) dàng( )
我能用组词的方法来区分它们
劲( )历( )锯( )侍( )拎( )近( ) 颈( )厉( )剧( )待( )邻( )进( )
我能根据句子的意思准确地选择字义
1、等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。( ) 空:①天空;②里面什么都没有;③没有效果的。
2、我们不胜其烦,以后便饭罐和水盆放在一起,免得它走远去,让鸡、狗偷饭吃。( ) 胜:①赢,占优势;②超过;③优美的;④尽;⑤能承受。
文中有很多四个字组成的词语,我把喜欢的词语写在下面的横线上
概括课文主要内容。(提示:课文主要描写了白鹅的哪些特点,表达了作者怎样的感情
课文写得生动有趣,把你喜欢的句子或段落划下来, 反复读,试着背会,并学习作者的写作方法。
搜集与课文有关的资料:
收集鹅的资料和图片
与鹅有关的词语或诗句。
我的阅读天地 丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆形的,正正地长在头顶中央。它的嘴很长,上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜,几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛,像个小豆豆,边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄西瞧, 样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看。它用个“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另一条腿蜷着,亭亭玉立。不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥探动静。丹顶鹤有真意思!
1、找出这段话的中心句,写在下面。
___________________________ ___ 2、这段话写丹顶鹤的外形时,是按什么顺序与的?
____________________________ _____
_______________________ 3、丹顶鹤走起路来姿态很漂亮,腿____________,脖子____
______________。它休息时更是好看。它____________
_____________________________________
_________。
14 白 公 鹅
姓名: 等级:
导语:上节课我领略了“架子十足”、高傲的白鹅,那在俄国作家叶·诺索夫眼中的白公鹅又是如何呢?请同学们认真读课文自己去寻求答案吧!
根据常规预习提纲预习课文。
读读记记下列词语。
腔调、慢条丝理、掂量、涟漪、举步、官司、径直、勾当、属于、主宰
把下面的多音字整理在课本上(注音、组词)。调 diào ( )扇:shàn( )
Tiáo ( ) shān( )
结合上下文(或查工具书)解释词语。
涟漪:
慢条丝理 : 主宰:
积累词语
( )条斯理 引人( )目 ( )武扬威 不( )不忙无( )无虑 不( )不慢 ( )步奔跑 自( )自在
概括课文主要内容。(提示:本文主要围绕白公鹅的哪些特点来写的,表达了作者怎样的感情?)
再读课文划出重点句,与上课进行对比阅读和交流并试着填下表:
白 鹅
白 鹅
白 公 鹅
姿态
叫声步态吃相
玩相
我的阅读天地
__________
世界上最小的一种鸟,叫蜂鸟,它的身体像一只黄蜂那么大,体重只有1.5克到2克。不过它飞得很快,在花间飞翔,好像花丛中的一颗颗小流星,你刚想看清楚是什么东西时, 它却是一闪就不见了。凤凰孔雀在人们心目中是世界上最美的鸟但是,蜂鸟比它们更美丽, 它那羽毛,简直就像戏台上仙女的衣裳一样,五光十色,变幻无常。
1、给短文划线的句子加上标点。
2、短文在描写蜂鸟时运用了比较的手法,把蜂鸟与_____作了比较。作者还用了一些具体的数据,如______、______。作者通过比较和列数据写出蜂鸟的特点是___________________。
3、请从文中摘录两句比喻句,并写出分别把什么把比作了什么?
______________________________ 4、第1、第2句之间为什么用“不过”?
____________________________ 5、根据文章内容,选一个最合适的题目,填在文前的横线上。
⑴最小的鸟 ⑵飞得最快的鸟
⑶最美丽的鸟 ⑷蜂鸟
猫
设计:文庙街道办事处南许小学 陈琳琳学校 班级 姓名 等级
导语:同学们知道著名的作家老舍吗?他是人民的艺
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