《陈太丘与友期》课件整合.pptxVIP

自古英雄出少年司马光砸缸孔融让梨曹冲称象曹植作《七步诗》王冕四岁学画王羲之七岁通书法第1页，共20页。陈太丘与友期——《世说新语》授 课 人： 庄 智 培第2页，共20页。　世说新语：是六朝志人小说的代表作，古代小说所记大多是传闻、轶事，以短篇为主，在写法上一般都是直叙其事。《世说新语》全书原8卷，分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门，《陈太丘与友期》选自“方正”一门。 　　 第3页，共20页。自读课文　步骤：1、粗读，读准字音。 2、再读，结合注释粗通文意。3、反复朗读，直至能够背诵。4、品读，提疑问，写评注。要求：1、读书声音要洪亮。2、不懂的字词要翻检工具书。3、养成圈点勾画的习惯。疑难句子下画线，疑难问题写上评注。　 第4页，共20页。读一读注意断句fǒushě 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。第5页，共20页。文意疏通陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”约定中午时分年龄放弃离开当时才嬉戏尊称，您的父亲通“否”等待尊称，“您”第6页，共20页。友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 丢下，舍弃语气词，“啊”离开谦称，对人称自己的父亲信用拉回头看第7页，共20页。补上句中省略的人物：陈太丘与友期行，期日中，（友）过中不至，太丘舍（友）去,（陈太丘）去后（友）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”（元方）答曰：“（家君）待君久不至，已去。”　 第8页，共20页。比一比小小翻译家看谁翻译的最准确、最流畅第9页，共20页。译读积累译读积累课文中“尊君” “君”“家君”的称谓有什么不同？君 与 家 君尊君在不我的父亲（谦称，对别人称自己的父亲）您的父亲（对别人父亲的一种尊称）您（有礼貌地称呼对方）第10页，共20页。你寻我找:1.辨别下列词语哪些属于尊称，哪些属于谦称。 ①敝人　 ②卑职　 ③老朽　 ④寡人　 ⑤令尊　 ⑥令堂 ⑦令郎　 ⑧令嫒　 ⑨犬子⑩陛下尊称：令尊、令堂、令郎、令嫒、陛下谦称：敝人、卑职、老朽、寡人、犬子第11页，共20页。问题探究1、文中三个人，你同意谁的做法？你认为他们分别是个什么样的人？2、友人已知错，元方最后“入门不顾”，是否失礼 ？第12页，共20页。 无信无礼 知错就改友人：元方： 聪明机智 懂礼识仪诚信诚信礼貌礼貌第13页，共20页。这则故事给了我们什么启发？第14页，共20页。归纳小结在现实生活中，我们应以诚为本，以礼待人。第15页，共20页。谁来背诵第16页，共20页。分角色朗读叙 述 者：平和舒缓语气友 人：气愤、惭愧元 方：怒中不失礼节第17页，共20页。2.词语积累： 仿照例子，了解句中加点字的含义，并写出带该字的一个成语 例子：吾日三省吾身 (多次) 成语: 三令五申 三人行，必有我师焉 动手试一试： 1.陈太丘与友期 2.太丘舍去 3.下车引之 4.入门不顾第18页，共20页。拓展阅读 王戎评李 王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝，诸小儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。 选自《世说新语·雅量第六》第19页，共20页。教师寄语做人诚信相伴你将一生无憾第20页，共20页。