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- 2023-05-24 发布于四川
- 广西教育杂志社
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教 学 创 新
农村小学数学课堂培养学生问题意识
的路径和方法
□玉林市玉州区城北中心小学 冯秋燕
【摘要】本文基于农村小学数学教学中教师单向 意识和提高提问水平入手。首先应为学生创设生活
灌输带来的各种现实问题，提出在小学数学课堂中 化的学习情境，让学生能够基于自身生活经验和已
培养学生问题意识的教学主张，并从培养学生发现 有数学认知展开相应的数学思考，发现和提出适合
和提
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