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2019北京四中初一(上)期中
语 文
(考试时间为120分钟,试卷满分为100分)
一、基础·运用
学校组织同学们开展了“重阳节”文化系列活动,请你完成以下任务。
1. 10月7日是重阳节,重阳有“秋游赏菊”习俗,同学们来到北海公园参观菊花展。请阅读“北海公园菊花展”的材料,完成小题。
以【甲】菊颂盛世【甲】为主题的北京第40届菊花展于2019年9月26日在北海公园开幕。今年园艺师利用短日照技术进行栽培处理,使菊花在国庆期间提前绽放,并同时举办栽培技艺培训【乙】菊花文化宣讲等活动。
走进主展区北海阐福寺,人们霎时会被眼前的各色菊花深深吸引。那丛丛簇簇的菊花随风摇摆,像 ① 的少女翩翩起舞,无比 ② 。阐福寺院内共设置14间展棚,集中展示了一千余盆利用短日照技术调控花期的各种菊花。前院及周边还散布着悬崖菊、多头菊、并蒂菊等艺菊。特别是并蒂菊,五六朵菊花并列生长在一条茎上。虽然它们的朝向不同,但是花朵紧紧贴在一起,像姊妹永不分离一样,令人叹为观止。悬崖菊、塔菊、球菊、多头菊也相映成趣:有的全部盛开,争奇斗艳,毫不吝啬地展现它们的魅力;有的好似在和游人捉迷藏,在花叶的荫蔽下匿笑,憨态可掬;还有的含苞待放,好像在 ③ 力量,想早些看看这五彩缤纷的世界……
风和日暄,花开正艳。此次菊花展会持续至10月15日,北海公园静待游客们前来游园赏菊,拍照留念。
(取材于《北京晚报》有增删改动)
(1)文段中加点字读音全都正确的一组是
A.霎时(chà) 并蒂(dì) 姊妹(jiě)
B.霎时(chà) 并蒂(tí) 姊妹(zǐ)
C.霎时(shà) 并蒂(dì) 姊妹(zǐ)
D.霎时(shà) 并蒂(tí) 姊妹(jiě)
(2)在这段文字横线处填入字词,全都正确的一项是
A.①婷婷玉立 ②娇媚 ③伫蓄
B.①亭亭玉立 ②骄媚 ③伫蓄
C①婷婷玉立 ②骄媚 ③贮蓄
D.①亭亭玉立 ②娇媚 ③贮蓄
(3)上文中【甲】【乙】两处分别填入标点符号,最恰当的一项是
A.【甲】引号 【乙】顿号 B.【甲】引号 【乙】逗号
C.【甲】书名号 【乙】顿号 D.【甲】书名号 【乙】逗号
2. 同学们在完成有关“重阳节”的手抄报时,还搜集到了以下资料。但资料的第①句作为总起句表达欠妥,请你加以修改。
①中国人自古就重视重阳节,有登高思亲、佩插茱萸、拜神祭祖及饮宴求寿等习俗,也因此涌现了不少吟咏“重阳”的诗作。②唐开元初年,十七岁的王维漂泊在异乡长安求学。③时值重阳佳节,举目无亲的他亲睹了人人插茱萸、庆重阳的欢乐景象,倍感凄凉。 ④“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,在茱萸芳烈气息的熏陶下,心潮激荡的王维写下了《九月九日忆山东兄弟》,借以抒怀。 ⑤“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”不仅再现了民间重阳节这一天登高、插茱萸辟邪的习俗,还以一串茱萸传达了游子王维思家念亲的深情。
修改:_________________
3.对下列语句修辞方法及其作用的分析都正确的一项是
A. 黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。(《秋天的怀念》)
分析:本句运用了比喻、排比的修辞方法,将母爱及母亲的精神比喻为各色菊花,体现了我对母亲深深的怀念之情;同时菊花的烂漫多彩也暗喻了我和妹妹对生活的眷恋,表明了我和妹妹将勇敢乐观的面对生活的人生态度。
B. 乡书何处达?归雁洛阳边(《次北固山下》)
分析:诗句运用了反问的修辞方法,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
C. 看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。(《济南的冬天》)
分析:本句运用了比喻的修辞方法,将矮松比喻成日本看护妇,写出了矮松的小巧可爱,也写出了雪让矮松不堪重负的情态。
D. 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(《春》)
分析:本句运用了拟人的修辞方法,生动形象地写出了春天百花竞相开放,充满勃勃生机的情景。
4.下列关于作家及作品的说法有误的一项是
A. 《春》的作者是朱自清,散文家、诗人、学者。他在文中借对初春时节春草、春花、春风、春雨以及春天里的人的描写,展现江南春天特有的景象,表达了对春天的喜爱和赞美,写出了春天的勃勃生机和自己乐观向上的情感。
B. 《秋天的怀念》选自《史铁生作品集》。那个秋天,母亲病故了,“我”终于懂得
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