种西瓜语言教案8篇.doc

种西瓜语言教案8篇 　　种西瓜语言教案篇1 　　活动目标： 　　1、感受故事情节的有趣，乐意想象，体验“小”蚂蚁想办法搬“大”西瓜的快乐。 　　2、大胆地表现故事中简单的语词和动作。 　　活动准备： 　　故事ppt，图片。 　　活动过程： 　　一、感知大小差异。 　　激发阅读兴趣观察西瓜画面，猜想引出蚂蚁。 　　二、愿意大胆表现，感受情节有趣。 　　1、蚂蚁怎样吃西瓜——看到这块又香又甜的大西瓜，小蚂蚁们会怎么说呢？ 　　——小蚂蚁们是怎么吃的啊！ 　　——西瓜真是太好吃了！小蚂蚁说：“让我们把西瓜搬回去和大家一起分享吧！” 　　2、蚂蚁怎样搬西瓜——我们一起看看小蚂蚁们是怎么搬西瓜的？ 　　3、搬不动怎么办？ 　　——还有什么别的搬西瓜的办法吗？ 　　4、西瓜皮有什么用？ 　　——瞧，西瓜都吃完了，只剩下了西瓜皮！看看蚂蚁们把它变成了什么？ 　　——你们觉得小蚂蚁们还可以用西瓜皮干什么？ 　　活动延伸： 　　介绍绘本，引发继续阅读的兴趣蚂蚁和西瓜这个有趣的故事就藏在这本书里，我们以后再来看一看！ 　　种西瓜语言教案篇2 　　设计意图： 　　一块西瓜在蚂蚁看来，多么的庞大，多么的诱人！为了把好吃的西瓜带回家，蚂蚁们集体出动……先把家里装满，再痛快地饱餐一顿，最后还在西瓜上玩滑梯。蚂蚁是一种可爱的小动物，也是在生活中处于弱势地位的孩子们的象征，蚂蚁和孩子之间总有着某些相似之处。一群小