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小学二年级数学上册 应用题大全（精选） 前 前 言 强化基础知识训练，掌握基本数量关系。基础的数量关系是指加、减、乘、的应用。比如，求一个数比另一个数少多少，用减法计算；；求一几个几是多少，用乘法解答等。。因此，掌握基本的数量关系，是解答应用题的基础。在复习时，有必要安排一些需要补充条件的应用题，目的是让学生看到这个问题就能迅速想到需要什么条件。在此基础上，再做些训练发散性思维的练习题。如给出两个条件：白兔5 只，黑兔 强化基础知识训练，掌握基本数量关系。基础的数量关系是 指加、减、乘、的应用。比如，求一个数比另一个数少多少，用减法计算；；求 一几个几是多少，用乘法解答等。。因此，掌握基本的数量关系，是解答应用题 的基础。在复习时，有必要安排一些需要补充条件的应用题，目的是让学生看到 这个问题就能迅速想到需要什么条件。在此基础上，再做些训练发散性思维的练 习题。如给出两个条件：白兔5 只，黑兔4 只，要求学生多提一些问题。先让学 生提出只需一步计算的问题，象“白兔比黑兔多多少只”，此外，编写应用题也 是一种能够帮助学生很好巩固数量关系式的练习。另一方面也为分析复杂的应用 题打好基础。 正确、灵活地解答应用题。是学生能综合运用所学知识的具体表 现。常用的应用题解答方法，一般采用综合法和分析法。我们在复习时，侧重教 给分析法。 整理归纳知识点间的联系，形成知识网络。由同类量的比多 比少所出现的差形成了一系列数量关系，在应用题复习中，一题多解也是沟通知 识之间内在联系的一种行之有效的练习方式。 1、学校美术组有 25 人，唱歌组比美术组多 17 人。两个组一共有多少人？ 2、妈妈几年32 岁，比聪聪大24 岁。奶奶今年72 岁，奶奶的年龄是聪聪的几倍？ 3、一根绳子对折再对折，每段是 5 米，这根绳子长多少米？ 4 一块布 60 米，每次剪 5 米，剪了 9 次，还剩多少米？ 5、学校买 1 个足球用了 20 元，买一个篮球 29 元，一个篮球比一个足球贵多少元？ 6、果园里有 27 棵苹果树，梨树比苹果树多 17 棵，梨树有多少棵？ - 1 - - - PAGE 3 - 7、小明看一本故事书，第一天比第二天少看 6 页，第二天看了 30 页，第一天看了多少页？ 8、把一根木头锯成 5 段，每锯一次需要 5 分钟，一共要多少分钟？ 9、奶奶买回不到 20 块糖，3 块 3 块的数还余 2 块，5 块 5 块的数还余 2 块，奶奶到底买了多少块糖？ 10、商店有 7 盒钢笔，每盒 8 只，卖了 28 只，还剩多少只钢笔？ 11、每间房住 4 人，26 人住 7 间房够吗？ 12、小芳借了一本70 页的书，借期是一周，她计划每天看9 页， 她能按期看完吗？如果不能还差几页？ 13、小明今年的 7 岁，妈妈比小明大 21 岁，爸爸的年龄是小明的 5 倍，妈妈今年几岁？爸爸呢？ 14、二（3）班有女生 28 人，男生比女生少 12 人，男生有多少人？男生和女生一共有多少人？ 15、同学们今天上午种了 25 棵树，下午种了 19 棵，昨天种了 3 8 棵，今天比昨天多种几棵？ 16、长安第一小学原来有男教师 39 人，女教师 25 人，调走了 8 人，现在长安第一小学还有多少个教师？ 17、花坛里前、后、左、右都种了8 棵柳树，一共种了多少棵柳树？ 18、小红看一本书 90 页，平均每天看 8 页，看了 9 天，还剩多少页？ 19、小花有5 袋糖，每袋6 粒，还多了3 粒，小花一共有多少粒糖？ 20、校园里有柳树 12 棵，有杨树 4 行，每行有 6 棵，请问校园里共有多少棵树？ 21、有 25 名男生，21 名女生，两位老师，50 座的车够坐吗？ 22、某大楼共十层，每层4 米，小明站在8 楼阳台，他离地面多少米？ 23、小蜗牛有 6 只，蚂蚁是它的 3 倍少 2 只，蚂蚁有多少只？ 24 24、梨有 36 箱，苹果有 37 箱，小货车一次能运 70 箱，这些梨 - - PAGE 5 - 和苹果能一次运完吗？ 25、一条大毛巾 38 元，给售货员 50 元，应找回多少元？ 26、停车场有卡车 35 辆，有轿车 24 辆。开走了 17 辆，现在有多少辆车？ 27、小兰买练习本，每本 5 角，买了 7 本,一共用了多少钱？ 28、老师布置了80 道口算，小新第一天做了29 道，第二天做了 27 道，还剩多少道？ 29、桌子上放了 5 本语文书，一本书有 10 页，共有多少页？还有 1 本数学书，数学书有 24 页，五本语文书和一本数学书共有多少页？ 30 30、小明和小花去公园采花，小明采了 6 种花，每种花各 7 朵， - - PAGE 6 - 小花采了 4 种花，每种花各 8 朵，小明和小花各采了多少朵花？ 31、妈妈办公室里有