实验2-学号-姓名-C程序数据类型及基本运算符编程.docVIP

上海应用技术大学 “程序设计基础(C)” 实验(上机)指导书 计算机科学与信息工程学院·编制 《程序设计基础(C)》课程实验(上机)指导书及报告 实验名称 C语言数据类型及基本运算符编程 实验序号 2 姓 名 黄知鑫 专业 铁道工程 班级学号 2011581206 实验日期 2022.2.24 指导教师 卢冬华 成 绩 一、实验目的和要求 1、掌握C程序基本数据类型变量定义 2、掌握基本运算符、算术表达式编程 3、掌握赋值运算符、位运算符、自增自减运算符 二、实验内容 1、编写最简单的C程序，理解和掌握基本数据类型及其使用 2、练习算术表达式编程 三、实验项目 (一)、项目一 整型数据 要求： 输入并调试下列程序，计算两个整数的积并输出结果。 将源文件保存为cp2-1.c，编译、运行并记录运行结果，填写上机报告。 (二)、项目二 浮点类型数据 华氏温度转换为摄氏温度的公式为： c=5*(f-32)/9。c是摄氏单位表示的温度，f是华氏单位表示的温度。 要求： 1、在main函数中定义一个float变量f、一个double变量c，分别表示摄氏温度和华氏温度，假设华氏温度为60度即给变量f赋值为60，请使用公式c=5*(f-32)/9编程计算对应的摄氏温度值。应用输出语句输出华氏温度和摄氏温度，即 printf(“f=%f, c=%f\n”,f,c); 2、假设摄氏温度为35度，即给变量c赋值为35，对公式c=5*(f-32)/9进行变换并进行编程，由摄氏温度计算对应的华氏温度值。应用输出语句输出华氏温度和摄氏温度，即 printf(“c=%f, f=%f\n”, c,f); 3、运行程序并输出结果，手动验算程序计算是否正确。 按以上要求编写程序，将源文件保存为cp2-2.c，编译、运行并记录运行结果，填写上机报告。 (三)、项目三 字符型数据 英文大小写转换、作为整数参与计算。 要求： 1、定义三个整型变量a, b，c，另外定义四个字符型（char）变量c1、c2、c3、c4。将字符A赋值给变量c1，将小写字符z赋值给变量c2。编程将变量c1中的字符A变为小写字符a并赋值给变量c3，将变量c2中的小写字符z变为大小字符Z并赋值给变量c4，分别输出变量c1、c2、c3、c4，即printf(c1=%c, c3=%c, c2=%c, c4=%c\n, c1,c3,c2,c4);。（注意字符常量的表示） 2、给字符变量c1和c2分别赋值为’B’和’c’，编程计算： c=c1+c2，输出变量c，即printf(“c=%d\n”,c);。 按以上要求编写程序，将源文件保存为cp2-3.c，编译、运行并记录运行结果，填写上机报告。 (四)、项目四 浮点类型数据（选做） 编程计算长方体的表面积、体积，圆的面积。 要求： 1、定义三个浮点型（float）变量，分别表示长方体的长、宽、高，定义另外浮点变量分别表示表长方体的底面积和体积。定义一个整型变量表示圆的半径，定义一个浮点型（double）变量代表圆的面积。 2、假设长方体的长、宽、高分别是10.5 ，20.6，30.8，即给代表长方体的长、宽、高的变量分别赋值为10.5, 20.6, 30.8，利用这些变量编程计算该长方体的底面积和体积。输出计算结果。 3、假设圆的半径为15，即给代表圆的半径的变量赋值为15。 圆周率取值为3.1416，应用 #define 语句定义一个符号常量代表 3.1416，并用该符号常量、代表半径的变量编程计算圆的面积。输出计算结果。 按以上要求编写程序，将源文件保存为cp2-4.c，编译、运行并记录运行结果，填写上机报告。 四、实验结果 (包括源程序(拷贝文字后粘贴)、程序的运行结果(截屏)) (一)、实验项目一： 整型类型 1、程序运行结果 2、程序代码 (二)、实验项目二： 浮点类型 1、程序运行结果 2、程序代码 (三)、实验项目三： 字符类型 1、程序运行结果 2、程序代码 (四)、实验项目四 浮点类型（选做） 1、程序运行结果 2、程序代码 五、收获与教训 实验报告编写说明： 姓名、专业、班级和学号：需要填写完整，班级填写学生的自然班号。 2．上机程序、运行结果： （1）程序运行结果：程序运行后，按要求输入数据，程序输出结果后，截屏(同时按Ctrl键＋PrtSc键，有些键盘需要同时按下Alt键+PrtSc键)后直接粘贴到以上表格适当位置，并通过Word的“剪接”功能去掉截屏图片上没有内容的部分，只保留程序运行输入、输出的结果。一个“实验项目”可能要运行多次，因此可能有多个截屏。 （2）程序代码：直接从CFree中复制所编