实验1-学号-姓名-实验（操作系统基本操作） (1).docVIP

上海应用技术大学 计算机科学与信息工程学院·2020年编制 《信息与智能技术基础》实验报告 实验名称 Windows 操作系统基本操作 实验序号 实验日期 2020/10/14 姓 名 黄知鑫 院系 轨交学院 班 级学 号 2011581206 专 业 铁道工程 指导教师 陈洁华 成 绩 一、实验目的和要求 掌握windows 7（win10） 的启动、退出操作及基本操作。 掌握windows 7（win10）桌面、窗口和菜单的组成和操作。 掌握windows 7（win10）控制面板的设置。 掌握windows 7（win10）的一些基本参数设置。 理解中文windows 7（win10）文件管理的基本概念及管理功能。 掌握在资源管理器中进行文件、磁盘操作的基本方法。 学会使用windows 7（win10）帮助。 掌握实验报告的填写、保存、打包及上传作业的方法。 二、实验预习内容 1．预习《计算机应用基础》教材关于windows 7操作的相关内容。 2．预习《计算机应用基础实验指导》教材中的实验三、实验四的内容。 3．窗口截图的方法：“Alt+PrtSc”。（用于保存实验结果） 4．压缩打包上传文件的方法。 三、实验项目摘要 在D盘根目录下以自己的“学号+姓名+实验1”为名称建立文件夹，所有文件均保存在该文件夹中，最后压缩打包上传。 项目一 通过实验，练习Windows 7（win10） 的启动、退出及基本操作。 通过实验，练习图标、快捷方式、开始按钮、任务栏的操作方法和步骤。 Windows系统的快捷键使用练习（每一个操作均需截图保存到实验报告内） 复制：Ctrl+C，粘贴：Ctrl+V，剪切：Ctrl+X 打开运行窗口：win+R （win 按键 如图所示→） win+“+”，win+“-”，快速对图片进行放大缩小 win+D：桌面闪现（快速打开显示桌面） Alt+F4：直接把当前窗口关掉 win+E：快速打开资源管理器 Win + F 打开资源管理器搜索功能 Win+L??? 锁定系统 Win+M???? 最小化所有窗口 Win + P 投影机输出设定(仅屏幕、同步显示、延伸、仅投影机) win +Tab???? 3D效果显示切换窗口 Win+T 实现多个程序间切换 Win + U 打开控制面板轻松访问中心 Win + Space 空格键 所有桌面上的窗口透明化 Win + ↑ 上方向键 最大化使用中窗口 Win + ↓ 下方向键 最小化窗口/还原先前最大化的使用中窗口 Win + 左/右方向键 将窗口靠到屏幕的左右两侧 Win + 1~9 开启任务栏上相对应的程序 通过实验，练习窗口、菜单、对话框等内容的操作方法和步骤。（选做） 通过实验，练习控制面板的设置；包括系统的设置；鼠标的设置（左右手习惯设置）；声音的设置；安装打印机；添加字体；添加新硬件等。（选做） 试调整你的计算机桌面系统的布置，移动并重新排列图标，整个桌面截图保存（按PrtSc键）。 将活动窗口的背景设为浅灰色，窗口截图保存（Alt+PrtSc）。（选做） 将显示分辨率设为1024*768，16位色，设置对话框页面截图保存。（选做） 项目二： 通过实验，在资源管理器中进行文件管理；磁盘操作；文件和文件夹操作。 在“系统信息”中摘录以下内容： Windows 目录 处理器 总的物理内存 提示：在windows“开始”菜单中选“控制面板”→“系统”。 记下你使用的计算机的名字。 查看设备管理器，并记下网络适配器的型号和显卡的型号。 通过“添加和删除程序”，删除近3个月未使用的程序之一。 学习剪贴板的使用。（选做） 在自己“学号姓名”文件夹中建立一个画图文件夹，一个记事本文件夹，文件夹名自定。 在Windows 目录中搜索文件大小小于10kB的文件，搜索结果以列表形式显示，并将搜索到结果的窗口截图，并以文件名“my搜索.jpg”保存到画图文件夹内。（选做） 在windows帮助中找到“搜索文件或文件夹”，将内容粘贴记事本程序，并以文件名“my帮助.txt”保存到记事本文件夹内。（选做） 提示：单击桌面空白处，然后按F1键可进入windows帮助。 使用画图程序，随意画一幅图画，将其以文件名“myfirst.bmp”保存到画图文件夹内。（选做） 对记事本文件夹内的文件，利用写字板进行简单的文字编辑。(自由发挥)（选做） 项目三： windows使用技巧 高阶设置 四、实验结果与分析 项目1 win＋r win+d alt+f4 win+e win+f Win+l 无法截图 win+m win+p win+tab win+t Win+u win+space win+↑ win+↓ win+← win+→ 17.