初中英语课堂活动组织与实施.pptxVIP

初中英语课堂活动组织与实施;Education is not the filling of a pail, but the lighting of a fire. ---William Yeats 教育不是注满一桶水,而是点燃一把火. ;请描述出你教过学生中你认为最优秀的一个，为什么？ 请描述出你教过学生中认为最“难教”的一个，为什么？ 请描述出对我影响最深刻的一位教师，为什么？;新课程改革对教师提出了前所未有的新要求和挑战，于是教师们便努力将新课程的理念和方法渗透、运用到自己的课堂教学中。;课堂活动有哪些？;课堂活动问题面面观;备课备什么？:;课堂活动问题面面观;教学是艺术还是科学？; 有效教学的评价标准？;课堂活动应遵循的原则;课堂活动应遵循的原则;教学活动设计要素;如何组织课堂教学活动;如何组织课堂教学活动;Learning English through imagination;导入法 图片导入法: 通过对图片的提问和描述导入新课的话题. 视听导入法: 播放电影片段或英文歌曲引入新课. 类比导入法: 如: 讲Being a volunteer is great时,可以先通过对奥运会志愿者的介绍,然后转向新的话题.;英语游戏导入法:guess what’s in the bag?what’s it made of? 故事悬念法: what happened?was the woman badly hurt?Who help her? 角色扮演导入法: 如: 如电话、购物、问路、采访等话题.;话题导入法: 在讲I only eat food that tastes good时,先介绍一下食物对健康的重要性,然后了解一下部分学生对食物的喜好,进而转向话题. 实物导入法: 如: 讲 Where is my book时,可以用学生的学习用具进行教学.;背景导入法: 在讲flying hospital时可以先介绍一下背景,以提高学生的兴趣. 提问式导入: 如讲How do we deal with our problems?时,可以先问几个学生他们的问题是什么,是否能够自己解决,如何解决等.;如何组织课堂教学活动;如何组织课堂教学活动;如何组织课堂教学活动;Learning English through thinking;活动中的问题设计策略;活动中的问题设计策略;初中英语课堂提问艺术;初中英语课堂提问艺术;中国课堂教学情景;国外课堂教学情景;英国课堂教学;Activity 2;如何组织课堂教学活动;课堂教学活动的开展与实施;课堂教学活动的开展与实施;课堂教学活动的开展与实施;课堂教学活动的开展与实施;课堂教学活动的开展与实施;Activity 3:;Activity 3:Learning English by Stories;Activity 4;优秀中学英语教师应具备的素质;第一大素质：应有良好的师德 1、首要的就是无条件的去热爱你的学生 。 2、注意自己的形象，即身正为范 。 3、具有幽默感 。 4、要让自己的课充满激情！ 5、要敢于说自己不懂。 6、要善于学习同行优秀的人。 ;第二大素质：必须要有教学艺术 1、教师应有高效合理调控课堂，营造良好学习氛围的能力。 2、教师的板书也是课堂教学的重要手段之一。 3、一名优秀的英语教师应该有编写适合自己学生学情的习题的能力。 ;第三大素质：必须要有很强的专业素质 1、要有准确的发音。 2、能够用最简单的语言讲出最复杂的语言规律。 3.必须具备丰富的英语文化背景知识。 ;Do what you can, with what you have, where you are. 直面现实，凭你所有，尽力而为． －Theo dore Roosevelt T·罗斯福;结束语： 每天上网勤一点，每天评论精一点， 每天思考深一点，每天笔头动一点， 每天进步快一点，每天快乐多一点。 让我们再努力一点，让自己变得深刻一点， 独到一点，广博一点，机智一点， 有点绝招，更多的去启发学生 。;感谢观看！