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特色班级——“品味书香”特色班级创建方案创建班级： 七（2）班
一 、 活 动 创 建 主 题 ： “品味书香”特色班级，即阅读班。
为什么创建“品味书香”特色班级余秋雨说过，“生命的质量需要锻铸，阅读是锻铸的重要一环。” 阅读的最大理由是想摆脱平庸。只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给 你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今。经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。生命的质量需要锻铸，阅读是锻铸的重要一环。早一天阅读，就多一分人生的精彩。阅读影响着一个人素质中最基本、最核心的部分——价值观、审美观、道德观和人生观。阅读既是一个人了解世界和思考世界的过程，又是一个人心灵自我观照的过 程，即通过阅读来反省自我、提升自我，从而养成内省和深思的习惯，因而它对于人的成长至关重要。
二、活动主要目标：
1、学生要达成的目标：养成阅读的习惯：随时阅读和广泛涉猎的习惯
2、班级目标：形成浓厚的读书氛围，让学生多读书，读好书，广读书， 从中领悟历史的精髓，感悟人生，培养高尚的情操，正确的人生观，为成为综合素质高的班级而奋斗。
三、主要活动内容及措施：
1、第 2 周自愿报名，成立读书小组。参与度 100%。
、第 3 周设立班级图书角。
、第 3 周积极邀请家长与同学们一道阅读。
、第 3 周开始实施读书活动，建议学生读名著和最新的书，并把各自感兴趣的书名列出来，推荐给其他同学。
、利用晨会和班会开展阅读交流活动，以此来分享学生在阅读方面的感受。期末推选读书之星。在黑板报上展示读书心得。
6、在条件允许的范围内，邀请家长参加我们的读书分享活动。
创建班级：七（2）班
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