民族服饰—朝鲜族.docxVIP

山海美学 课 题 少数民族服饰 主 题 动漫创作 授课日期 授课教师 教学目标 美术表现：动漫头像绘画与马克笔和彩铅的平涂运用。 审美判断：进行欣赏朝鲜族人民服装，发现少数民族服装独特的美。 图像识别：观察朝鲜族民族服饰，人物造型动漫化，对服装饰品进行主观概括。 创意实践：根据摄影照片进行再创作和动漫化 文化科普：认识朝鲜族服饰文化，了解朝鲜族人民独特服饰特征 教学分析 画材用具 绘本、白卡纸、马克笔、彩色铅笔、彩色勾线笔、综合材料、剪刀、手工胶、高光笔等 教学重点 了解朝鲜族服饰的背景，对朝鲜族服饰特征有一定了解。 根据人物照片，运用动漫的表现形式进行再创作。 对头像与服饰饰品的进行主观概括，学习体积感的塑造。 教学难点 根据人物照片进行动漫创作。 对饰品的概括和人物造型的掌握，以及对五官塑造的掌握。 对于马克笔和彩色铅笔的控制和色彩搭配。 教学过程 课前引导 老师：今天我们来学习的民族服饰是—朝鲜族，观看屏幕，让我们来了解一下朝鲜族，朝鲜族主要分布在吉林、黑龙江、辽宁东北三省，朝鲜族最大的聚居区是吉林省延边朝鲜族自治州， 延吉是朝鲜半岛以外朝鲜族聚居人口最多的城市，勤劳、热情、好客的延吉人民大多能歌善舞，其建筑、服饰、饮食、民俗风情都具有鲜明的民族特色，观看视频让我们更深入的了解朝鲜族吧。 2. 老师：朝鲜族生活中延吉朝鲜族自治州，这里是一个山青水秀，风光绮丽，