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05;生物种类;;拓展;13.某DNA分子共有1 200对碱基,A+T占46%,其中一条链中G和T分别占22%和28%,则由该链转录的mRNA中G所占比例和其翻译产物中含氨基酸的数目最多分别是
A.32% 400个 B.32% 200个
C.18% 200个 D.22% 400个;第四章
基因的表达;问题探讨;为什么相同的生物在不同的环境中会出现性状差异?
基因、蛋白质、性状三者间究竟存在怎样的联系?;;豌豆的圆粒与皱粒的形成机制;人的白化病
①性状对比
正常:皮肤颜色正常,毛发为黑色
患病:皮肤、毛发为淡白色
②基因对比:
正常:含有编码酪氨酸酶的基因
患病:编码酪氨酸酶的基因异常;人的白化症状形成机制;基因与性状的关系(间接):
基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
过程:
基因→酶的合成→细胞代谢→性状
实例:
①豌豆的圆粒和皱粒(淀粉分支酶)
②人的白化症状(酪氨酸酶);囊性纤维病(约70%患者中)
①性状对比
正常:肺部功能正常
患病:肺部功能严重受损
②基因对比:
正常:含有编码CFTR蛋白的基因正常
患病:编码CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基;囊性纤维病形成机制;镰刀型细胞贫血症
①性状对比
正常:身体正常
患病:溶血、贫血等症状
②基因对比:
正常:含有编码血红蛋白的基因正常
患病:编码血红蛋白的基因β-肽链第6位谷氨酸被缬氨酸替换;镰刀型细胞贫血症形成机制;基因与性状的关系(直接):
基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
过程:
基因→蛋白质的结构→性状
实例:
①囊性纤维化疾病(CFTR蛋白)
②镰刀型细胞贫血症(血红蛋白);基因控制生物性状的方式:;同一生物体中不同类型的细胞(鸡的输卵管细胞、红细胞和胰岛细胞),基因都相同,而形态、结构和功能却各不相同,为什么?;同一生物体中不同类型的细胞(鸡的输卵管细胞、红细胞和胰岛细胞),基因都相同,而形态、结构和功能却各不相同,为什么?;科学家研究发现,细胞中的基因有些表达,有些不表达。
表达的基因大致分为2类:
①在所有细胞中都表达的基因,指导合成的蛋白质是??持细胞基本生命活动所必需的。(e.g.核糖体蛋白基因、ATP合成酶基因)
②只在某类细胞中特异性表达的基因。(e.g.卵清蛋白基因、胰岛素基因)
细胞分化的实质:基因的选择性表达。
(基因的选择性表达与基因表达的调控有关);细胞分化的“不变”与“变”; 我们已经知道,经典遗传学里,那一个个特定顺序的碱基序列就是决定你我表现型的终极密码——基因。外界环境和生活习惯,即使会改变我们的表现型,也难以对我们的后代造成影响。因为,我们确信,基因的序列才能决定遗传。
然而,越来越多的证据告诉我们,即使基因序列不变,后代的性状也可能会因父母的习惯而改变。经历大饥荒的母亲生下出现精神问题的孩子;大吃大喝的祖辈带来患糖尿病概率高的孩子;抽烟的父亲拥有体重超标概率高的孩子;是这些孩子的基因改变了吗?
不是,另一种遗传学,正在向我们解释这些现象,形成我们不得不正视的遗传新领域——表观遗传学。;基因的选择性表达如何实现?;两侧对称花;资料1:如图所示的两株柳穿鱼,除花的形态结构不同,其他方面基本相同。花的形态与Lcyc基因的表达相关。;Lcyc基因;Lcyc基因;资料二;;1、上述资料中,柳穿鱼和小鼠性状改变的原因是什么?;
2、资料1中,F1的花为什么与植株A的相似?在F2中为什么有些植株的花与植株B的相似?
;3、资料1和资料2展示的遗传现象有什么共同点?这对你认识基因和性状的关系有什么启示?;1.生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,叫作表观遗传
2.特点:;3.表观遗传普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中
(1)同卵双胞胎的微小差异
(2)蜂群中蜂王和工蜂都是由受精卵发育而来的,但它们在形态、结构、生理和行为等方面截然不同。
;甲基化;表观遗传的手段;②组蛋白修饰;③非编码RNA;①基因通过其表达产物——蛋白质来控制性状
②细胞内的基因表达与否以及表达水平的高低都是受到调控的
③细胞分化的实质是基因选择性表达的结果
④表观遗传能够使生物体在基因的碱基序列不变的情况下发生可遗传的性状改变;(多因一效)1.多基因效应:;一般来说,性状是基因和环境共同作用的结果。;经典遗传、表观遗传、环境等对表型的影响;课堂小结;拓展应用;拓展应用;拓展应用;拓展应用
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