去打开大自然绿色的课本课后练习题 .docxVIP

去打开大自然绿色的课本 一、 看拼音，写词语。 Wy n x ? n g y ng yú n Xu à n l ì h à o h à n y á ng yì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、选词填空 呈现 出现 显示 展现 1、小草丛石缝中钻出来，（ ）了他顽强的生命力。 2、走入公园的大门，一幅美丽的画卷（ ）在我们眼前。 3、祖国到处都（ ）出欣欣向荣的景象。 4、翻过一座小山，我们的眼前（ ）了一条清澈的小河。三、按要求用“苍劲” 造句。 1、形容树木： 2、形容书画： 四、把大自然说成绿色的课本，为什么？你喜欢这绿色的课本吗？ 答： 五、拓展练习。 1、大自然是五彩缤纷的，请你写出 3 句带有各种颜色的古诗句。 2、在诗人眼里，大自然是绿色的课本。在你的眼里，大自然是什么颜色的课本？ 说说你的理由。 3、读下面的诗句，试着仿写一节。 让明亮的眼睛，去发现翠竹的挺拔，松柏的苍劲。 青山说：攀登吧，饱览无限的风光，满怀少年的豪情！ 绿水说：前进吧！奔向浩瀚的大海，显示少年的胸襟！ 小鸟说： 长江说： 装满昆虫的衣袋 1、 多音字组词。 l?ng（ ） zǎi（ ） a （ ） 笼 lǒng（ ） 载 恶 zài（ ） wù t （ （ ） ） j? （ ） piüo（ ） zhu?（ ）奇 漂 着 zháo（ ） qí （ ） piào（ ） zhy （ ） 2、给下面的句子加上标点。 妈妈 我在这儿呢 瞧 我抓到了那只会唱歌的虫子 妈妈一看 儿子手里拿着一只全身翠绿 触角细长的纺织娘 3、根据课文内容填空。 、《装满昆虫的衣袋》记叙了法国著名昆虫学家 （谁）从小就对昆虫 的 故 事 ， 他 著 有 。 课 文 写 了 两 件 事 ， 一 件 是 ，一件是 。告诉我们从小就应该 。 、课文用“装满昆虫的衣袋”作题目是因为： 4、课内阅读。 有一次，法布尔正在细心地观察周围的一切，忽然，一只闪烁着金属guüng z?( )的小甲虫在他眼前 l?a gu?( )。“嗬！真漂亮！”他边叫边用小手扑过去，敏捷地捉住了它。这只甲虫比 y?ng táo( )还要小，颜色比蓝天还要蓝。法布尔高兴极了。他把这个小宝贝放进wō niú( )壳里，包上树叶， 装进自己的衣袋，打算回家后再好好欣赏。这一天，他还拣了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋塞得鼓鼓囊囊的。 根据文中的拼音写出相应的词语。 写出下列词语的近义词。 细心（ ） 闪烁（ ） 敏捷（ ） 欣赏（ ） 填空题。 法布尔的衣袋里可能装有：（ ）（ ）（ ）（ ）。“塞得鼓鼓囊囊的”说明（ ）。