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;CONTENTS;2015年国内网络信息安全事件;2015年国内网络信息安全事件;2015年国内网络信息安全事件;;国家;“网络空间安全”专业建设;网络空间安全定义;国家对网络空间安全人才的需求是全方位的，既包括网络空间安全战略人才，网络安全与信息科技领军人才，网络安全和信息技术工程人才，网络安全分析人才，也包括网络安全管理、运行维护人员和技能型操作使用人员等等。 目前世界各国都急需大批高素质的信息安全人才，美国信息安全人才供需比为1：4。在我国，宣称从事信息安全的公司已有1000余家，但人才奇缺，并且水平参差不齐，高素质的战略人才和技术人员尤其匮乏，远远无法满足国家需要。;网络信息安全人才培养基本情况;高校网络信息安全专业发展情况;信息安全教育现状与挑战;信息安全教育现状与挑战;信息安全教育现状与挑战;信息安全教育现状与挑战;高校网络信息安全专业教育现状;现有网络信息安全实验教学模式;;网络信息安全教育的特点;网络信息安全教育强调工程实践;高校网络信息安全专业教育方向;打造应用型本科;;网络信息安全实验的方向;网络信息安全实验的内容;网络信息安全实验的实现;;以实训教学为中心;利用先进的技术提供真实的“计算机安全体验环境”; ;;特点;典型组件搭配效果展示;课件多样化，丰富教学内容;多元化攻防演练资源;一站式信息安全教学考试流程;使用流程;;攻防实验—“网页篡改”的体验与防御;