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小学生团体心理辅导方案设计六年级
团体心理辅导是通过互动和一定的辅导策略，使个体在人际交往中认识自己，探索、接纳、调整自我，改善与他人的关系，学习新的态度和行为方式，增强适应能力，以预防或解决问题，激发个体潜能的集体心理辅导过程。团体心理辅导能够让学生受到团体氛围、人际关系的影响，获得接纳、宣泄、互相籍慰、互相互学等心理体验，提高心理素质。相比个别辅导，团体心理辅导以活动为主，学生喜闻乐见，积极投入，效果更好。
“信任之旅”是一项旨在增强学生社会责任感、相信自己、相信老师和同学，乐意接受帮助的团体心理辅导活动。该活动的受众对象是学习自觉性差、不负责任、作业不完成的学生。活动过程分为三个部分：
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