北师大版小学一年级上册数学《左右》教学设计.docxVIP

北师大版小学一年级上册数学《左右》教学设计 （3）、苹果在哪边？ 生2：在右边。 （4）、桔子和梨的位置相对？ 生3：桔子在梨的左边。 教师引导学生观察和分析水果的位置，让学生感受左右的相对性。 三、巩固练习 1.活动1：左手右手配对 教师发放卡片，卡片上有左手或右手的图案，让学生找到与之对应的手。 2.活动2：找出左右位置 课件出示图片，让学生找出左右位置。 3.活动3：左右排序 教师出示图片，让学生按照左右顺序排列。 四、课堂小结 通过游戏和活动，我们学习了左右的概念和相对位置，掌握了用自己的语言表达左右的能力。在以后的学习和生活中，我们要多观察，多思考，让左右成为我们生活的一部分。 生