幼儿绘本小刺猬的项链教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 幼儿绘本小刺猬的项链教案 幼儿绘本小刺猬的项链教案1 作品分析：  本活动选自儿童心理专家鲁杰的《魔法数学故事屋》。一只孤独的小刺猬为了打发时间，把一些彩色的豆子根据肯定的挨次编了项链，小刺猬用这条美丽的项链找到了好伴侣。绘本通过好玩的童话情景，奇妙地把幼儿阶段的间接排序数学学问融入到绘本故事中。  活动目标：  1、 利用绘本中的情境，关心幼儿把握间接排序的阅历。  2、 鼓舞幼儿大胆尝试自编规律，并根据规律排序。  3、 让幼儿体会到助人为乐是一件欢乐的事情。  活动预备：