部编版语文三年级上册《灰雀》详细教案.docxVIP

部编版语文三年级上册《灰雀》详细教案 【教学目标】 1. 学生能够认识10个新生字，掌握12个新词的写法和正确发音，包括“郊外、散步、欢快、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实”等。 2. 学生能够流利朗读课文，通过分角色朗读课文和联系上下文，理解文中的语句。 3. 学生能够通过人物的对话描写，体会人物的心理活动。 4. 学生能够理解列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 【教学重点】 1. 通过列宁得体的交流，使孩子放回灰雀的经过。 2. 通过人物的神态和语言来领会人物的心理活动。 【教学难点】 理解列宁善解人意、循循善诱和对儿童的保护，懂得做错事情应该改正的道理，同时受到保护鸟类等动物的教育。 【教学课时】2课时 第一课时 【课时目标】 1. 学生能够认识10个新生字，掌握12个新词的写法和正确发音，包括“郊外、散步、欢快、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实”等。 2. 学生能够流利、有感情地朗读课文。 【教具准备】 课件 【教学过程】 一、情景引题，激发兴趣。 1. 出示列宁的照片，让学生谈谈对列宁的了解。 2. 学生交流后，教师简介列宁。 3. 出示灰雀图片，板书“灰雀”，激发学生学习的欲望。 4. 齐读课题三遍，指导学生空“雀”，介绍《灰雀》的故事情节。 二、初读感悟，过关检