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幼儿园小班健康教育活动教案 幼儿园小班健康教育活动教案【一】 一、活动目标 1.了解养成刷牙习惯的重要性。 2.尝试使用正确的方法刷牙。 3.感受做牙齿好主人的欢乐。 二、活动重难点 重点：明白刷牙的重要性，养成良好的刷牙习惯。 难点：学习使用正确方法刷牙。 三、活动准备 白牙和黑牙的手偶、刷牙歌的音乐 四、活动过程 （一）讲述故事《白牙与黑牙》，引发幼儿兴趣。 1.今日教师给你们带来了两位新朋友。（出示手偶），你们认识他们吗？ 2.小结：有的小朋友认识，是白牙和黑牙兄弟。白牙和黑牙兄弟跟它们的主人发生了一些事情。 我们一齐来听听看发生了什么事？（教师讲述故事） （二）经过提问，引导幼儿讨论故事情节，了解养成刷牙习惯的重要性。 1.故事讲完了，你们喜欢白牙的主人还是黑牙的主人呢？ 2.你为什么喜欢白牙（黑牙）的主人呢？（幼儿自由说出自我的想法） 3.教师小结：原先黑牙在很久之前也是白白的，可是它的主人没有照顾好牙齿，就一天天的变黑了。 （三）由故事转换到幼儿自身 1.请小朋友看看你们好朋友的牙齿是白白的，还是黑黑的？谁会是牙齿的好主人呢？ 2.牙齿黑了会怎样样呀？＂（教师简单说明牙齿变黑的原因） 3.小结：要爱护好，保护好自我的牙齿，不要吃太多甜食、糖果，每次吃完饭后要记得漱口，别让它生病了，变黑了。 幼儿园小班健康教育活动教案【二】 一、活动目标 1、初步认识自我的身体器官，并了解身体各部分的名称及功能。 2、懂得要爱清洁、讲卫生，爱护自我身体。 二、活动准备 水果及小卡片。 三、活动过程 1、师幼谈话引入课题今日我们的活动室来了一个水果客人教师，它们藏在魔术盒里，我们一齐把它们请出来。魔法咕噜变（出视苹果） 2、认识身体各部分你们看到了什么？苹果请问你们是用什么能看见苹果的？眼睛你的眼睛在哪里，小朋友用小手摸摸你的小眼睛。我们的眼睛能够做什么？（看教师，看爸爸妈妈）还能够干什么？（看书）我们闻一闻苹果是什么味道？香香的请问你们是用什么闻出苹果的香味的？鼻子指指看我们的鼻子在哪里？鼻子有什么用途？ 我们摸一摸苹果表面是什么样的？光滑的请问你们是怎样明白苹果的表面是光滑还是粗糙的？手摸的小朋友，你们的小手在哪里？拍拍你们的小手！我们的小手还能够做什么？（画画、拿东西、）用小手可不能够打人啊？ 我们把苹果划开，尝一尝？甜甜的脆脆的请问你们是用什么尝出苹果的味道的？嘴巴嘴巴能够干什么？（说话、吃东西）你们听到了什么？嚼苹果的声音。那耳朵能够用来干什么？（听声音） 3、动动我的身体请你跟我做：我的头，我的脸，这是我的肩。我的腰我的腿，这是我的膝盖，小小手手，小小手，小手真可爱，上头还有我的十个手指头。 四、引导幼儿爱护身体 小朋友的身体上有这么多的宝贝。那么我们是不是要好好的爱护它们呢？能不能让它们脏脏的呀？勤洗头，勤洗澡勤洗头，勤洗澡，身无异味身体好。讲卫生，爱整洁，仪表美观朋友到。 幼儿园小班健康教育活动教案【三】 一、活动目标 1、学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量； 2、提高幼儿动作的协调性和灵活性； 3、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好； 4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性； 5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。 二、重点与难点 1、能根据信号的变化，变速和变换方向爬行。 2.倒退爬时别碰撞周围的同伴。 三、活动准备 1、小鼓一只，哑铃制作的肉骨头若干，供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。 2、小猫、小鸡、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家，放置于场地四周，小狗头饰一只，录音机、磁带若干。 四、活动过程 1、扮演角色，活动身体。 师：孩子们！老师和你们一起做游戏。你们看这是谁呀？（出示小狗头饰）我做狗妈妈，你们做谁呀？我们小狗听着音乐，活动一下身体吧！今天天气真正好，小狗小狗起的早，穿上漂亮花花衣，跟着妈妈做游戏。 点点头，汪汪叫，踢踢腿，蹦蹦跳，发现一根肉骨头，啊呜啊呜吃个饱。 摇摇尾巴转个圈，我是聪明的狗宝宝。 2、听信号变换方向和变速爬行。 师：咚咚咚，这是什么？妈妈要小狗听着鼓声来学本领。鼓声“咚咚咚”，小狗就往前爬，鼓声“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬，鼓声“咚嗒咚嗒咚嗒”，小狗就转着圈爬。 （1）听信号向前爬、向后倒退爬和转圈爬。 （2）听信号向前变换速度爬。 （3）听信号转圈变换速度爬。 （4）听信号交替爬行向前、转圈变换速度爬和倒退着爬。 3、变换方式朝制定目标爬行。 师：我们小狗家附近有哪些好朋友？（猫、鸡、鸭） 爬动着依此向小猫、小鸡去问好，然后再爬回自己家来。 爬动着向小鸭去问好，然后在老师的示范下，倒爬着回小狗的家。 4、调整活动量，“小狗打滚”。 师：小狗宝宝，我们玩累了，打个滚，休息一下，让肚子晒晒太阳，妈妈来帮你们理理毛。 5、游戏“小狗找肉骨头”。 师：“我们小狗肚子