人教版小学语文综合性学习《二十四节气歌》教学设计.docxVIP

人教版小学语文综合性学习《二十四节气歌》教学设计 本课旨在让学生熟悉《二十四节气歌》，初步了解我国二十四节气的内容，并培养其观察能力、比较分析能力和理解思维能力等。通过与信息技术课程的整合，学生将掌握多渠道收集和整理资料的方法，并了解二十四节气的小常识，提升自我学习研究的能力。 在情感态度方面，学生将积极参与小组学习讨论，认真完成小组分派的任务。通过参与此次实践活动以“二十四节气”为主题引导孩子们进行传统文化的探索，提高对大自然客观规律的认识，加深对古代劳动人民智慧结晶的了解、赞叹。 在价值取向方面，学生将在小组合作中形成共同意识，勇于在本组探究中充当主要角色。加强交流，在跨组交流中实现资源