《守株待兔》教学设计.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.49千字
  • 约 5页
  • 2023-05-27 发布于四川
  • 举报
《守株待兔》教学设计 1、谜语导入,揭题解题: 同学们,我有一个谜语,请你们猜一猜,“柳”字打一四字成语是什么?答案是“守株待兔”。那么,什么是“株”呢?它是树被砍去后留在地面上的部分。那么,“守株待兔”的意思就是守着树桩等待兔子。今天我们要学习的就是这则寓言故事《守株待兔》。 2、了解作者: 我们要学习的这个故事是由韩非所写,他是中国古代著名的哲学家、思想家、政论家和散文家,后世称“韩子”或“韩非子”,也是中国古代著名法家思想的代表人物。《韩非子》是战国时期著名思想家、法家韩非的著作总集,其中许多民间传说和寓言故事也成为成语典故的出处。 3、初读课文,把课文读正确: 我们要先读准字音,读好

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档