2017年苏教版五年级数学上册《用字母表示数》教学设计(一等奖).docxVIP

2017年苏教版五年级数学上册《用字母表示数》教学设计(一等奖) 教学内容：本节课教授苏教版国标本五年级（上册）数学第99页～100页的《用字母表示数》。 教材分析：《用字母表示数》是“数与代数”领域的重要内容之一，也是小学生学习代数初步知识的启蒙课。本课程是教学用字母表示数的第一课时，主要用含有字母的式子表示实际问题的数量关系和计算公式。通过简单的问题情境，帮助学生理解字母可以表示数，并学习用含有字母的式子表示数量、数量关系和计算公式，最后安排练习，加深知识的理解以及解决实际问题的能力。 学情分析：本课程内容比较抽象、枯燥，教师需要提供创造良好的问题情境，引导学生从感兴趣、富有思考性的内容