人教版三年级数学上册《认识周长》优质课公开课教案课堂教学实录.docxVIP

人教版三年级数学上册《认识周长》优质课公开课教案课堂教学实录 认识周长 教学目标： 1、通过学生操作，感受周长的含义，了解物体表面或平面图形一周的边线的长就是它们的周长。 2、通过围、量、算等操作活动，引导学生自主探索测量、计算周长的多种方法。 3、体验数学与生活的密切联系，发展数学思考能力，享受学习的快乐。 教学重点：周长的含义、测量并计算周长。 教学过程： 一、情境导入 老师：小动物们也在举行一场别开生面的运动会呢！想不想去看一看？ 老师：瞧，这里有三只可爱的小昆虫正在举行爬行比赛呢，想邀请我们做小裁判，可以吗？ 学生：可以。 老师：要当裁判当然要了解比赛规则，齐读比赛规则1、再来2。