浙教版八年级科学下册课件节植物的根与物质吸收第1课时+植物的根.pptxVIP

浙教版八年级科学下册课件节植物的根与物质吸收第1课时+植物的根.pptx

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;知识回顾;思考:植物是如何从土壤中吸收和运输这些营养物质的?;1. 取带根的大豆、小麦各1株。;2. 根的功能;3. 植物的根;3. 不同植物的根;直根系;思考:怎样的根系最有利于固定植物体?;植物的根在土壤中的分布,与土壤的结构、肥力、通气状况、水分状况等密切相关。;思考:植物根的各个部分是否都能吸收水分? 根吸收水分的主要部位在哪里?;1. 实验结论:;在农业生产中,移植作物幼苗时为什么要带土移植?;2. 根尖的位置:指根的顶端至着生根毛的一小段(长约5mm), 是根生长、分化、吸收养料最活跃的部位。;2. 用显微镜 (低倍镜,不加盖玻片)观察根毛 细胞的结构特点。;1. 根冠:;2. 分生区:;3. 伸长区:;4. 根毛区:;根尖结构;课堂小结;课堂练习;2.俗话说:“树有多高,根有多深。”树大根深是自然界普遍存在的现象,下列对这种现象的看法错误的是 (  ) A.植物的根能牢牢把植物固定在土壤中 B.深扎在土壤中的根有利于吸收水分 C.根所获得的有机物来自更深的土壤 D.树大根深,有利于吸收无机盐;3.下列关于根系的说法,错误的是 (  ) A.根系中的各种根都是由胚根发育形成的 B.菜豆等大多数双子叶植物的根系为直根系 C.小麦、玉米的根系为须根系 D.从茎、叶等部位生出的根是不定根;

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