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;教材分析;教材分析;学情分析 ; 核心素养;;;;;引入新课;新课教学;;安培趣事一;安培趣事二;安培在物理方面的主要贡献;;;以学习小组为单位，仔细观察各组桌子上的电流表，把大小 量程、一大格、小格的电流值填入表中。;□确认目前使用的电流表的量程．
□确认每个大格和每个小格所代表的电流值．;;那么电流表使用时应注意什么呢？
;---选择量程;;;;设计意图; 小结
让学生通过小组互助的方式交流总结出本节内容：
电流
表示电流的强弱的物理量。
2.正确连接电流表：
①电流表与被测用电器要串联②电流要从电流表“+”接线柱进，“-”接线柱出③不要超过电流表的量程④不能把电流表直接连到电源的两极上
3.正确读出电流表的读数。;2、0.25A= mA
120μA= mA= A
30mA= μA;3、如图所示是测量通过小灯泡的四个电路图，其中接法正确的是 （ ）;4、小明同学用电流表测试小灯泡的电流时，发现电流表的指针出现如图所示的甲或乙的情况，从中你发现了什么问题？并有什么建议？;5、图１是用电流表测量电路中通过灯泡 Ll电流的电路图，其中正确的是 （ ）;;电流的测量;;再见;
;;
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