高考数学复习必须注意的六大问题.pdf

高考数学复习必须注意的六大问题--第1页 2019年高考数学复习必需留意的六大问题 数学留意事项：六大问题解答 问题1:我的基础还可以，上课老师讲的也都能听懂，但是一到自 己做就做不出来了，帮忙分析一下缘由。 答：数学这个东西是靠着逻辑吃饭的，是靠着逻辑演绎向前推动 和发展的。当一个老师把你抱到了逻辑的起点上，告知你这个逻 辑关系是怎样的，比如说饿了就应当找饭吃，下雨了就应当找伞 来打，告知你了这个逻辑规则，你自己确定会依据逻辑的依次往 前跑，这就叫为什么上课听得懂。 为什么课下自己不会做了呢？是因为课下你找不到逻辑的起点， 就像一个运动员空有一身本事，跑得飞速，没有找到起点，没有 到起点做好仔细的打算，结果人家一发令，你没反应。 有两种学习的模式，一种是靠效仿，老师给我变一个数，出两道 类似的练习题，照老师的模子描下来，结果做对了，好象我学会 了，这就是效仿的方式来学数学，这种方式在小学是主要手段， 在初中，这种手段还占着百分之六七十的重量，但是到了中学就 不行了，靠仿照能得到的分数也就是五六非常，其他的分数都要 靠你的理解。 所谓理解就是听了老师的一段讲解，看了老师的一个解题过程， 你要把他提炼、升华成理性相识，在你的头脑中，应当存下老师 讲解的这一段学问和解答的这一道题，他所体现出来的规律性的 东西。当你遇到新问题、新试题的时候，你应当拿着这个规律去 面对它，这样的话，你就可以把老师讲解的东西很自然地、流畅 高考数学复习必须注意的六大问题--第1页 高考数学复习必须注意的六大问题--第2页 地用在你的解题里，这就是所谓通过理解，通过顿悟来学习数学。 那么中学数学百分之六七十的成分是要靠着这种方式进行学习 的。 问题2:我有时候看基础学问的时候定义都没有问题，但是一做题 的时候，就转不过来了，耗的时间比较多，怎么办？ 答：那你就看看定理、定义、公式都是怎么运用，除了背下它们 之外，关键是要把握住这些数学的定义、定理、公式、法则，在 解题中是如何运用的，建议你好好从课本动身，如何利用刚才讲 的这个定理或者定义去解题的，把它先搞清晰，适当的时候自己 做做笔记，问问自己，这个定义是怎么运用的，在这个定理里怎 么用的，你自己在旁边注上一两句话。若是一句话也写不出来， 明显以后你还不会用。 问题3:现在高考数学题讲究的是通性通法，最终是不是应当加强 这方面的训练，再突破一些难题？ 答：目前的高考是的确通性通法，但是中等题和难题体现的不完 全一样，比如说中等题，在体现通性通法方面就比较暴露，比较 干脆。 在综合性题目里面，这个通性通法的运用就比较敏捷，必需剥掉 几层皮之后才能看到。 鉴于这种状况，针对不同层次的同学们，你们对通性通法可以做 这样不同层次的追求，比如我市高考数学分数期望值在一百到一 百一十几分之间的这样一个档次的，你就要特殊留意通性通法在 同等题里面的应用，要保证在中等题里面运用通性通法做到万无 高考数学复习必须注意的六大问题--第2页 高考数学复习必须注意的六大问题--第3页 一失。 假如做得再好一点，你这个分数的期望值完全可以做到的。 在难题里运用通性通法，这个外壳剥不开，个别看不透问题不太 大。 假如你期望值是一百二非常以上，甚至达到一百四十几分，信任 你在选择填空和中等题方面是有基础和把握的，你们攻克的要点 就是通性通法在综合题中间怎么运用，怎么穿破这个迷魂阵，能 够剥出里面的内涵，把通性通法用上，这是大家要攻克的，当然 这个堡垒比前一个要困难一些。 问题4:老师，关于填空、选择这样小题我现在应当怎样打算？而 对于函数数列解析不等式等主体学问，哪部分是现在我应当