《小学语文自主阅读能力的培养研究》课题开题报告.docx

《小学语文自主阅读能力的培养研究》课题开题报告 中华世纪城小学申报了《小学语文自主阅读能力的培养研究》的课题，经过西安市教育科学研究所审评，现正式开展研究工作。为了进一步完善研究方案，课题主持人代表研究组作开题报告，希望得到专家和领导的指正。 研究表明，儿童的阅读能力与未来的学习成就密切相关。因此，各类教学机构对儿童的自主阅读能力越来越重视。但是，我们发现学生阅读能力差、阅读方法掌握不好是普遍问题，这是因为在教学中缺少对学生阅读方法的指导。虽然在教学中提倡以学生为中心的教育理念和思想，但在实际课堂中由于各种原因将这一主体淡化，这些现象使学生的主体性和潜能发展受到限制，主观能动性和创造精神受到