二十四节气之好玩的立秋(教学设计).docx

二十四节气之好玩的立秋(教学设计) 二十四节气之立秋 教学目标：通过“喊秋、话秋、知秋、画秋”等活动，让学生了解“立秋”的节气特点，增进对二十四节气的了解，从而对传统文化有更浓厚的兴趣。 教学重点：多方面了解“立秋”节气。 教学难点：课前需大致了解二十四节气及其特点。 教学形式：小组合作探究 教学准备：课件、乒乓球、刮画纸、“立秋民俗”视频文件。 教学过程： 一、“喊秋”导入。 1.引导学生通过“喊秋”的活动了解“立秋”的节气特点。 2.询问学生对秋天的印象，引导他们感受秋天的美好。 3.与学生一起喊出“秋天来啦”的口号，配以秋天的图片和音乐。 二、“话秋” 1.通过自我介绍、民谚和诗句等方式