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六年级阅读课程纲要 设计者：** 单位：荥阳市第四小学 六年级阅读课程纲要 课程名称：阅读 课程类型：阅读拓展适用年级：小学六年级教学课时：80 课时 设计者：荥阳市第四小学 ** 课程目标 1、培养热爱祖国语言文字的情感，具有课外阅读兴趣和良好的阅读习惯。 2、学会朗读、默读、复述、精读、略读、浏览等读书方法。默读有一定速度。小学毕业默读一般读物每分钟不少于 300 字。 3、能利用阅览室、图书馆、网络查阅资料，培养初步的收集和处理信息的能力。 4、能学会使用常用的语文工具书，借助工具书阅读浅显古诗， 扩展自己的阅读面。 5、能利用多种渠道扩展自己的阅读量，课外阅读总量应在 145 万字以上。 6、能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语言文字，学会摘记或写读书心得，培养和提高听说读写的能力。 7、在阅读中学会独立思考，具有独立阅读的能力，注重情感的体验，有丰富的积累，形成良好的语感。小学阶段背诵优秀诗文312 篇（段）。 8、学会选择课外阅读书籍，能初步理解、鉴赏、文学作品。受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。 9、在阅读中，培养爱国主义情感，社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情操，初步掌握科学的思想方法。 课程内容 《大自然，我们的朋友》??????????????1 课时 《老屋》???????????????