2019小学一年级上册科学全册教案.docx

2019小学一年级上册科学全册教案 本文是一篇教案，旨在帮助小学一年级的学生认识植物，了解植物的特征，并通过实践种植植物，观察植物的生长过程。 在教学过程中，教师首先让学生看教科书第1页的大图，让学生识别植物并描述它们的特征，同时记录学生的回答，形成班级记录表。接着，教师出示教科书第2页的图片，让学生找出其中的植物，并交流它们的共同点。通过这样的交流，学生可以初步认识植物的概念。 在教学过程中，教师还提出了一些问题，例如“蝴蝶是植物吗？”“塑料花是植物吗？”通过这些问题，学生可以进一步了解植物与动物、植物与人工制品的区别。 最后，教师让学生尝试种植一棵植物，并观察、记录植物的生长过程。通过这样