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湘教版地理七年级上册复习资料 PAGE 1 PAGE 1 七年级地理上册复习资料 第一部分 第一章 地图 地图三要素，即地图上的方向、比例尺、图例和注记。 方向 （1）地图上方向的判断： 一般定向法：面对地图，“上北下南”。“左西右东” 指向标定向法：指向标箭头一般指向北方 经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向 （2）野外定向： ?指南针定向法：将指南针平放，磁针总是指向南北方向。 北极星定向法：在晴朗的夜空找到北极星，面对北极星的方向就是正北方。 太阳定向法：根据太阳的东升西落确定方向。 比例尺 计算公式：比例尺=图上距离/实地距离。 （注意：比例尺的分子、分母单位要统一。1千米=100000厘米） 比例尺的表示方式： 数字式：例如1：100000或1/100000 线段式：例如 文字式：例如“图上1厘米代表实地距离2千米 比例尺的大小比较（就是比较它们分数值的大小） 比例尺是个分式，分子为1，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺越大。 ①比较： 比例尺 表示范围 表示内容 中国地图（图A) 小 大 简略 北京及其附近地区（图B） 大 小 详细 结论：在图幅大小相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细（尺大围小内容祥）；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略（尺小围大内容略）。 应用：画小范围，如学校，要选用较大的比例尺；画大范围，如世界，要选用较小的比例尺。 3、图例和注记。 ①图例：地图上代表各种地理事物的符号，如图B中的 表示 首都， 表示运河。 ②注记：地图上的文字说明和数字等。 等高线地形图： 等高线的相关概念 海拔:指地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度：指地面某个地点高出另一个地点的垂直距离 (3)等高线：在地图上，把海拔相同各点连接成的线。 (4)等高距：相邻两条等高线的高度差。 2、等高线的特点 （1）同一条等高线上的各点海拔相等 （2）同一幅等高线地图，等高距相等 （3）等高线疏密与坡度的关系：等高线越密集，表示坡度越陡；等高线越稀疏，表示坡度越和缓。 3、识别等高线地形图上的地形部位。 （1）山顶：等高线闭合，海拔从中心向四周降低。 （2）盆地：海拔周围高中间低。 （3）山谷：等高线弯曲部分向高处凸出。 （4）山脊：等高线弯曲部分向低处凸出。 （5）鞍部：两山峰之间相对较低的部位。 （6）陡崖：等高线重叠处。 识别等高线地形图上的地形类型 （1）平原：海拔200米以下，等高线稀疏，广阔平坦。 （2）高原：海拔高度大，相对高度小，等高线在边缘十分密集，而内部明显稀疏。 （3）盆地：等高线闭合，边缘处等高线密集，且数值里小外大。 （4）丘陵：海拔500米以下，相对高度小于100米，等高线稀疏，弯曲部分较和缓。 （5）山地：海拔500米以上，相对高度大于100米，等高线较密集。 等高线地形图的应用 （1）修引水渠：修建引水渠应顺地势从高处向低处自然引水。 （2) 建水坝：在盆地或宽阔山谷的出口（峡谷处）修建水库大坝。 （3）交通线（公路或铁路）的选择： 避免通过多条等高线特别是陡崖，交通线的走向应大致沿等高线延伸或通过鞍部。 （4）旅游景点：河流流经陡崖处会形成瀑布；山区河流水流湍急，适合漂流；海拔较高的山峰客观日出等。 6.分层设色地形图： (1)制作原理：在等高线地形图上，在不同等高线之间涂上不同的颜色绘制而成。 (2)着色规律：在分层设色地形图上，绿色表示平原，蓝色表示海洋，不同深浅的黄色表示丘陵、高原、低山，白色表示冰雪，褐色表示高山。 第一部分 第二章 地　　球 一、地球的形状和大小 1.认识过程：“盖天说”→“浑天说”→麦哲伦船队的环球航行→地球卫星照片。 2.形状：一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体（球体证据：麦哲伦环球航行；登高望远；月食；海边看船；地球卫星照片等）。 3.大小：平均半径6 371千米，赤道周长约4万千米，表面积约5.1亿平方千米。 二、地球仪 1.纬线和经线： 纬　线 经　线 定义 在地球仪上，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈 在地球仪上，连接南、北两极，并垂直于纬线的弧线 形状 圆圈 半圆 长度 从赤道向两极逐渐缩短，赤道最长，两极缩为一点 经线的长度相等 指示方向 东西方向 南北方向 2.纬度和经度： 纬　度 经　度 起始线 赤道（0°） 本初子午线（0°） 度数划分 从赤道向南和向北，各分90° 从本初子午线向东和向西，各分180° 代号 北纬N，南纬S 东经E，西经W 变化规律 北纬：愈向北，度数愈大；南纬：愈向南，度数愈大。南极点和北极点各为90° 东经：愈向东，度数愈大；西经：愈向西，度数愈大。东西经180°经线重合 重要的分界