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大班美术：不一样的我--第1页 欧阳计创编 2021..02.11 大班美术：不一样的我 时间：2021.02.11 创作：欧阳计 大班美术：不一样的我 设计意图： 每一个“我”，都是一个独特的“我”。每一个“我”，都是唯一 的“我”。世界上的“我们”，同中有异、异中有同。因为每个 幼儿都是非常特别的个体，他们的所思所想，都会通过行为 表达出来，在本节活动中我按照动作体验--线条勾画--欣赏-- 合作创作的顺序，让孩子通过做一做、画一画、看一看、说 一说，让孩子们大胆创作，通过行为来体验艺术，在游戏的 情境中收获快乐。 活动目标： 1、观察自己的长相，发现自己与别人不同的外貌特征。 2、通过倾听来辨认老师和同伴，指导每个人声音不同。 3、尝试对着镜子，给自己画一幅自画像，突出自己五官的 特点。 活动准备：