数学 4体积单位间的进率-课件.pptxVIP

长方体和正方体3体积单位间的进率人教版·五年级下册 （1） 常用的长度单位有哪些？相邻的两个单位间的进率是多少？常用的长度单位：米、分米、厘米1米＝10分米 1分米＝10厘米1厘米＝10毫米 进率是：10一、复习巩固 （2）常用的面积单位有哪些？相邻的两个单位间的进率是多少？常用的面积单位：平方米、平方分米、平方厘米1平方米＝100平方分米1平方分米＝100平方厘米1平方厘米＝100平方毫米 进率是：100一、复习巩固 1 立方分米 = 1000 立方厘米体积单位间的进率体积单位之间的进率。每相邻两个体积单位之间的进率是：1 立方米 = 1000 立方分米1000一、复习巩固 1. 1.02m3＝ dm3 960dm3＝ m3 6270cm3＝ dm3 23dm3＝ cm3 36000cm3＝ dm3 8.63m2＝ dm2 10200.966.272300036863课本P36第1题二、课堂练习 2.一个长方体包装盒，从里面量长28cm，宽20cm，体积为11.76dm3。爸爸想用它包装一件长25cm，宽16cm，高18cm的玻璃器皿，是否可以装得下？想一想，为什么？11.76 dm3=11760 cm311760÷（28×20）=21（cm）2118，可以装下。课本P36第2题二、课堂练习 （100×45×4.5+45×5×35×2)×50=1800000(cm3）=1.8（m3）=1.8（方）答：做这些凳子至少用了混凝土1.8方。课本P36第3题二、课堂练习 6 m=600 cm 2.7 m=270 cm600×270×6÷（3×3×3）=36000（块）答：这面墙一共用了36000块积木。课本P36第4题二、课堂练习 38 dm=3.8 m7.6÷（5×3.8）=0.4（m）答：可以铺0.4米厚。课本P36第5题二、课堂练习 （1）50800 cm3 （2）6.039 m2（3）1500 dm课本P36第6题二、课堂练习 60 cm=0.6 m 6×0.6=3.6（m2）6×0.6+6×1.5×2+0.6×1.5×2=23.4（m2）6×0.6×1.5=5.4（m3）课本P37第7题二、课堂练习 正方体的棱长：（6＋5＋4）÷3=5（dm），体积是5×5×5=125（dm3）；长方体的体积是6×5×4=120（dm3），所以长方体和正方体的体积不相等，正方体的体积大。课本P37第8题二、课堂练习 课本P37第9题三、扩展提升 课本P37第9题三、扩展提升 作业：完成小练习册体积单位间的进率配套练习。 四、课后作业 我们，还在路上……You made my day!阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。