【三等奖 观察记录】中班 幼儿园语言教学观察记录.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 第七届全国幼儿教师职业技能大赛--观察记录 参赛作品名称 幼儿园语言教学观察记录 参赛作者 ?? 单位名称 观察目标 针对其脾气暴躁，有时行为比较粗野，不知道谦让同伴的情况，帮助他减少攻击性行为，友善地与同伴进行交流，变得有礼貌。 观察对象 哈然 年龄段/班 中班 观察时间 202X年9月—202X年10月? 观察分析 从观察中看出该幼儿的攻击性行为比较多而且对同伴很不友善。 分析其原因，主要有： ①父亲失业，爱喝酒，他的举动令父亲稍不如意，父亲就会很粗暴地打他，受其父亲的影响养成了这种暴躁的性格。 ②由于在家中受到压抑，离开父母的约束，其行为就比较张扬，有时甚至出现过激的动作。 ③和同龄人接触得较少，不懂得如何与人沟通，与人相处。 采取措施 ①通过做其家长的工作，使家长给孩子更多的爱抚和鼓励，多讲道理，避免简单粗暴的教育。 ②利用他在教学活动中表现出色这一情况，树立他的荣誉感。 ③引导他找出与同伴交往时采取的更好的方式。? ? 获取成效 经过一学期针对性教育方法的实施，该幼儿有了明显的变化。首先是攻击性行为逐渐减少，并乐意与同伴交往、游戏，语言上也很礼貌。其次，是与其他幼儿发生矛盾时，懂得去寻找解决问题的方法。 ?