部编版小学语文二年级上册《小小的船教学设计》教学设计.docxVIP

部编版小学语文二年级上册《小小的船教学设计》教学设计 教学目标： 1. 认识“的、船”等 10 个生字和门字框 1 个偏旁； 会写“月、儿”等 4 个字和横折钩、 竖弯钩 2 个笔画。 2. 正确朗读课文，背诵课文。结合插图，想象诗歌描绘的图景，感受夜空的美丽。 3. 仿照例子，用简单的叠词说“的”字短语，积累“的”字短语。 教学重点：朗读课文，背诵课文。 教学难点： 1. 读准“船、两”等生字的字音；会写横折钩和竖弯钩。 2. 想象诗歌描绘的图景，感受夜空的美丽。 课前准备 1．生字卡片，制作有关星空及带有歌曲《闪烁的小星》 《小小的船》的多媒体课件。 (教师) 2 ．熟读课文，预习生字。 (学生) 课时安排： 2 课时。 教学过程 第二课时 一、 复习导入 1、板书课题. (指名读，齐读) 2 、认读生字。 (做摘星星的游戏) 上节课我们认识的生字朋友们， 还记得他们的名字吗？(课件)瞧， 顽皮的生字朋友摘掉拼 音帽子躲到星星里了，你还认识他们吗？(开火车读，正音)齐读 3 、(课件)词语能读好吗？指名领读。 短语呢？ 二、整体感知。 1 、小朋友表现这么好， 老师带大家