版画教学设计.docxVIP

1 版画教学设计 第一篇：版画教学设计 单色版画 教学目标： 知识与技能：了解版画的制版与印刷的手段来完成。 过程与方法：初步掌握制版与印刷的技法，并制作出简单的 单色凸版画。 情感态度与价值观：了解版画的起源，以及民 族特色。 重点难点：版画的制版与印刷的工艺性，难点动手能力的培 养，制版。 教学活动： 导入： 语言导入 师; 我用废弃的硬纸板制作一幅粘贴画，现在我有一个疑问， 我想把纸板上画挪到这张白纸上，你们帮我想想用什么样的 方法？ 生：可以用印的方法。 师：嗯，赞成他的说法么？ 生：赞成 师：那好，谁能到前面来演示一下呢？ 学生到前演示 新授： 2 那这张画，就是版画，现在你们小组讨论下，什么是版画， 什么是凸版画？(教师板书) 学生代表回答刚才的提问 就是在版上通过印刷得到的作品，就是版画 凸起来的就是凸 版画 教师总结： 版画就是通过制版与印刷的方法得到的作品。 凸版画就是把不需要的部分铲除掉，保留凸起的部分形成画 面，经上墨，印刷产生的作品就是凸版画。 师：那你们喜欢这幅画吗 · ？ 生：喜欢 师：我可以满足你们每个人的愿望，但是要是绘画作品，我 能满足你们么？ 生：不能 师：这就是版画的特点， 具有复数性， 你可以无限