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青蛙写诗教学设计
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《青蛙写诗》是一首轻快、活泼的儿童诗,共有五小节。作者生动地描绘了青蛙在下雨天“呱呱”地如作诗一样鸣叫的情景,形象地将小蝌蚪、水泡泡和一串水珠比作了诗歌中的逗号、句号、省略号,读来让人浮想联翩。这篇教材内容图文并茂,富于童趣、想象和创造,非常适合一年级学生学习语言、认识事物,同时也为教师创造性教学留下了广阔的空间。
在一年级的教学中,识字写字是重点。本课识字教学将学生熟识的语言因素作为主要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给孩子们识字方法,努力做到识和用相结合。借助多种形象直观的教学手段(如字卡、词卡、图片、课件情境图等)
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