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大班语言嘉兴童谣教案反思
活动目标： 1.学唱歌曲《四季童谣》，感受四季的不同景象。 2.尝试用记忆歌词的方法练唱，并用活泼、开心的心情演唱。 3.让幼儿知道歌曲的名称，熟识歌曲的旋律及歌词内容。 4.培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。 活动预备： 课件《四季童谣》。 活动过程： 一、春夏秋冬。 老师点击【四季图片】中的春、夏、秋、冬， 逐幅出示每个季节的图片，幼儿观赏，并说说自己看到的内容。 二、理解并学念歌词《四季童谣》 1.老师：想听听歌曲《四季童谣》里是怎样唱春夏秋冬的么？ 老师播放【歌曲
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