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初中班主任德育论文(1) 班主任在德育工作中扮演着组织者、引领者和管理者的角色。德育建设是班级管理工作的核心，只有做好德育工作，班级才能健康积极地发展。因此，班主任要深入了解学生的情况，准确掌握学生的信息，包括学习情况、个性品质、情感意志等方面。班主任要利用一切机会走到学生中去，观察学生的各种情绪，把信息汇总起来，以高度的责任感和真诚的态度去打动学生。同时，班主任要加强与学生的交流，了解学生的脾气秉性，为学生提供因材施教的教育工作。 2、班主任的日常管理工作需要带着欣赏的眼光去看待每一位学生，相信他们自身的潜能和向善向好的发展愿望。在工作中，班主任应该多一分表扬、少一分批评，以爱为基调进行每一