2.3.1一元二次方程的应用公开课教案教学设计课件.pptxVIP

江成龙，常山县城南中学，一级教师，中共党员，现任学校政教处主任。曾获县第二届教坛新秀、县优质课评比一等奖、市教学评比二等奖，县“教改之星”、县“优秀班主任”等荣誉称号。2.3 一元二次方程的应用（1）课前回顾 解一元二次方程的四种方法因式分解法开平方法配方法公式法情境导入学了这么多方法，我们来试着将它们应用到生活中吧！例1.某花圃用花盆培育某种花苗,经过实验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系.每盆植入3株时,平均单株盈利3元;以同样的栽培条件,若每盆每增加1株,平均单株盈利就减少0.5元.要使每盆的盈利达到10元,每盆应该植多少株?想一想 列一元二次方程解应用题的基本步骤与列一元一次方程解应用题相同吗?列一元一次方程解应用题的步骤：⑴审题：理解题意。⑵设元（未知数）⑶用含未知数的代数式表示相关的量。⑷寻找相等关系，列方程。⑸解方程及检验。??本题涉及了哪些数量呢? 探究1例1.某花圃用花盆培育某种花苗,经过实验发现每盆的盈利与每盆的株数构成一定的关系.每盆植入3株时,平均单株盈利3元;以同样的栽培条件,若每盆每增加1株,平均单株盈利就减少0.5元.要使每盆的盈利达到10元,每盆应该植多少株?分析等量关系: 平均单株盈利×株数=每盆盈利;平均单株盈利=3-0.5×每盆增加的株数.探究1间接设元法设未知数: 解：设每盆增加x株.间接设元法在应用题的求问什么未知量时，但因该未知量较