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故事性漫画;课题介绍
教学目标:让学生了解什么是故事性漫画,并能完整的创作出一幅合理的作品。
教学工具:铅笔、橡皮、勾边笔、8K白卡、彩铅笔、水彩笔等
教学重难点:故事性漫画故事性比较强,细节处理的地方需要很多,时间上会稍难掌控,所以要求学生既要快速又要认真,同时画面布局也要相对合理。;引言:四格漫画的学习,让我们领略到了动漫的另外一种魅力所在,简单易懂的情节和画风更是让我们在学习了人物动漫之后有了一次较为放松简单的学习,四格漫画是靠剧情来吸引人的,而本次课的故事性漫画,从字面的意思上来理解,同样也是以剧情来取胜的。但是不同于四格漫画的是,它是四格漫画的一种扩展,趋向更为复杂的剧情发展和绘画手法。不可置否的是,它有时候甚至比四格漫画更有意思,更能够然我们产生一种共鸣。接下来,我们就一起来看一下,故事性漫画的魅力吧。;一、什么是故事性漫画
从字面的意思来理解,就是有故事情节的漫画。分为短篇,
中篇和长篇或是连载。比如说是周洪宾的《偷星九月天》,
它也可以称为是多格漫画,就是剧情的发展不限定在几个格
子中,格子的多少大小根据剧情发展的需要来分布,时大时
小,时多时少。有时候也会为了突出某段剧情,不用格子,
或是人物跟格子之间形成遮挡关系,即人物“跑”到格子外
面。;二、故事性漫画的特点
1、剧情的连贯性
故事性漫画的剧情是很讲究的,从开头到结尾都是围绕一个中心点来叙述这个故事,而不是这一段这个故事,那一段就是另外一个故事了。不管是短篇还是长篇,都是跟四格漫画的开头发展高潮结尾时一样的,只不过要相对长一点,在长篇中,这种剧情的连贯性更加能够体现出来。比如说《偷星九月天》,《暴走邻家》等。;2、人物设定的综合性
剧情有了,人物的设定也是很重要的,这个人物有时候扮演
的角色是很多的,除了剧情的需要,这个人物本身的魅力也
要体现出来。从他的性格特点到角色转换以及在生活中时是
什么样的样子,以及他的个人情况都要有所体现。并且要有
多个人物的设定,主角和多个配角,并且??物之间的关系也
要交代清楚。
3、故事内容的趣味性
剧情的连贯性很重要,但是内容的趣味性也是不容忽视,趣
味性更能够引起读者阅读的极大兴趣,并且能够成为这部漫
画的制胜法宝。;
;故事性漫画欣赏:;创作小提示:
在了解了故事性漫画的基本特点之后,我们可以尝试来创作,
主要在画的时候一定要先有草图,草图上可以把格子分布一
下,并且可以来设计一下人物,起初就是以简单的为主,我
们可以先用四格漫画的那种感觉来画,就是把他们的每个部
分延长即可。;和你的小伙伴们相约希望美术!
用画笔点燃属于你们的小宇宙!;课堂小结:
故事性漫画在绘制之前主要还是要多于思考,跟据所积累素
材来更好的设计和构思。万事开头难,如果不会,可以先临
摹,等到掌握到一定的规律之后就可以去画了,一定要学会
坚持,如果遇到什么困难就放弃的话,也不是个好的画画习
惯。故事性漫画;课题介绍
教学目标:让学生了解什么是故事性漫画,并能完整的创作出一幅合理的作品。
教学工具:铅笔、橡皮、勾边笔、8K白卡、彩铅笔、水彩笔等
教学重难点:故事性漫画故事性比较强,细节处理的地方需要很多,时间上会稍难掌控,所以要求学生既要快速又要认真,同时画面布局也要相对合理。;引言:四格漫画的学习,让我们领略到了动漫的另外一种魅力所在,简单易懂的情节和画风更是让我们在学习了人物动漫之后有了一次较为放松简单的学习,四格漫画是靠剧情来吸引人的,而本次课的故事性漫画,从字面的意思上来理解,同样也是以剧情来取胜的。但是不同于四格漫画的是,它是四格漫画的一种扩展,趋向更为复杂的剧情发展和绘画手法。不可置否的是,它有时候甚至比四格漫画更有意思,更能够然我们产生一种共鸣。接下来,我们就一起来看一下,故事性漫画的魅力吧。;一、什么是故事性漫画
从字面的意思来理解,就是有故事情节的漫画。分为短篇,
中篇和长篇或是连载。比如说是周洪宾的《偷星九月天》,
它也可以称为是多格漫画,就是剧情的发展不限定在几个格
子中,格子的多少大小根据剧情发展的需要来分布,时大时
小,时多时少。有时候也会为了突出某段剧情,不用格子,
或是人物跟格子之间形成遮挡关系,即人物“跑”到格子外
面。;二、故事性漫画的特点
1、剧情的连贯性
故事性漫画的剧情是很讲究的,从开头到结尾都是围绕一个中心点来叙述这个故事,而不是这一段这个故事,那一段就是另外一个故事了。不管是短篇还是长篇,都是跟四格漫画的开头发展高潮结尾时一样的,只不过要相对长一点,在长篇中,这种剧情的连贯性更加能够体现出来。比如说《偷星九月天》,《暴走邻家》等。;2、人物设定的综合性
剧情有了,人物的设定也是很重要的,这个人物
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