激励语言分析和总结.docxVIP

在这个问题上，你可以当老师了！ 教师激励学生的语言 你分析问题这么透彻，老师真希望每课都能听到你的发言 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！ 你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子 你的想法很有创意，看来你是认真思考了 你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决！ 你好厉害！敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕！ 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好？ 谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。11．你的进步可真大，老师为你感到高兴！ 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！ 老师真想在下节课看到你更出色的表现！ 对学习较吃力学生经常说：老师相信你经过努力一定能行！ 你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解！ 希望下节课，你是第一个回答问题的人！ 虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力！ 你的声音真好听，你能大声读一遍吗？19．这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决？ 你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法 你们说他（她）是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心！ 同学们真精神能不能站起来让老师看看？啊！站起来以后更精神，就像一棵棵挺拔的小白杨！相信 你们自主学习发言的能力会更让老师佩服 咱们班的