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大班游戏小熊请客教案
大班嬉戏小熊请客教案1 目标: 1.初步理解剪发的含义。 2.把握5的剪发,熟悉“-” 3.体验数学嬉戏的欢乐。 预备:“-”卡片,1-5数字卡片,小动物头饰 每人一份操作卡片及玩具卡片 过程: 1.通过拍手嬉戏,复习5的分解组成,理解数量之间的关系。 老师:小伴侣,我问你,5可以纷呈3和几? 幼儿:于老师,告知你,5可以分成3和2. 2.创设情景,摆放数字卡片,利用数与量的对
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