教师教学自我评价表.docxVIP

PAGE PAGE 1 XX 小学教研活动材料—— “课堂教学”教师自我评价调查表 授课教师：所教年级及科目：评价 评价 授课教师： 所教年级及科目： 类别 项目  评价要素 得分 分评价等级 分 评价等级 值 A B C D 5 5 4 3 2 5 5 4 3 2 5 5 4 3 2 5 5 4 3 2 5 5 4 3 2 5 5 4 3 2 5 5 4 3 2 5 5 4 3 2 5 5 4 3 2 5 5 4 3 2 5 5 4 3 2 5 5 4 3 2 4 4 3 2 1 4 4 3 2 1 4 4 3 2 1 4 4 3 2 1 4 4 3 2 1 4 4 3 2 1 4 4 3 2 1 4 4 3 2 1 4 4 3 2 1 4 4 3 2 1 教学 2、促进学生的主体性发展。课堂上能体现学生的自主性、主 目标 动性和创造性。 3、注重通过教师与学生间的情感交流形成民主和谐的课堂教 学心理气氛，让各个层次的学生部能获得创造或成功的心理体验，感受到课堂生活的乐趣和愉悦。 4、教师正确理解并根据学生的实际发展水平和特点创造性地使用教材，合理确定重点和难点，教学内容充实。 5、教学内容具有挑战性，能激发学生的学习兴趣和求知欲望， 教学 能引导学生积级思考，能吸引学生主动参与。 内容 6、重视教学内容的文化内涵，体现科学性、人文性和社会性的融合。 7、关注教学内容的实