人教版六年级上册53圆的面积.pptxVIP

人教版六年级上册53圆的面积第1页/共29页 学习目标2.能够利用公式进行简单的面积计算。1. 会推导圆的面积公式。3.掌握圆环的面积计算方法。第2页/共29页 能不能和学过的图形联系起来呢？如果知道了圆的半径，可以计算出图中圆内外的两个正方形的面积，圆的面积介于这两个正方形面积之间。怎样计算一个圆的面积呢？绿色圃中小学教育网情景导入1第3页/共29页 你们还有别的方法吗？探索新知第4页/共29页 从上图中可以看出圆的半径是r，长方形的长近似（ ），宽近似于（ ）。因为长方形的面积＝（ ）×（ ）所以圆面积＝（ ）×（ ）＝（ ）如果用S表示圆的面积，圆的面积计算公式就是 圆周长的一半圆的半径长宽πrrπr2S＝πr2绿色圃中小学教育网探索新知第5页/共29页 从题目中你都知道了什么？ 圆形草坪的直径是20m，每平方米草皮8元，铺满草坪需要多少钱？20÷2＝10（m）314×8＝2512（元）3.14×102＝314（m2）答：铺满草皮需要2512元。要求铺满草坪需要多少钱，先要求出圆形草坪的面积是多少平方米。情景导入2第6页/共29页 光盘的银色部分是一个圆环，内圆半径是2cm，外圆半径是6cm。圆环的面积是多少？3.14×62－3.14×22＝113.04－12.56＝100.48（cm2）3.14×（62－22）＝3.14×32＝100.48（cm2）答：圆环的面积是100.48 cm2 2。怎样利用内圆和外圆的面积求出圆环的面积？我是这样想的……还可以这样计算……情景导入3第7页/共29页 中国建筑中经常能见到“外方内圆”和“外圆内方”的设计。上图中的两个圆半径都是1m，你能求出正方形和圆之间部分的面积吗？绿色圃中小学教育网情景导入4第8页/共29页 题目中都告诉了我们什么？上图中两个圆的半径都是1m，怎样求正方形和圆之间部分的面积呢？左图求的是正方形比圆多的面积，右图求的是……探索新知第9页/共29页 从图（1）可以看出：2×2＝4（m2）4－3.14＝0.86（m2）3.14×12＝3.14（m2）你能解决这个问题吗？图（1）右图中正方形的边长就是圆的直径。绿色圃中小学教育网探索新知第10页/共29页 3.14－2＝1.14（m2）从图（2）可以看出：下图中正方形的边长是多少呢？图（2）（ ×2×1）×2＝2（m2）21可以把图中的正方形看成两个三角形，它的底和高分别是……探索新知第11页/共29页 左图：（2r）2－3.14×r2＝0.86r2答：左图中正方形与圆之间的面积是0.86 m2，右图中圆与正方形 之间的面积是1.14 m2。那么我们解答得对不对呢？有什么方法验证吗？如果两个圆的半径都是r，结果又是怎样的？右图：3.14×r2－（ ×2r×r）×2＝1.14r221当r＝1 m时，和前面的结果完全一致。探索新知第12页/共29页 典题精讲计算下面涂色部分的面积。(单位:米)第13页/共29页 典题精讲解题思路： 图中涂色部分是一个圆环，根据圆环的计算公式：S=πR2-πr2，求出面积即可。第14页/共29页 典题精讲正确解答：23.14×72－3.14×4=153.86-50.24=103.62（平方米）第15页/共29页 典题精讲 如图,大、小两个正方形的边长分别是大、小两个圆的半径。阴影部分的面积是10平方厘米。求圆环的面积。第16页/共29页 典题精讲解题思路： 设大圆半径(也就是大正方形的边长)为R,小圆半径(也就是小正方形的边长)为r,则用边长乘边长可求出大正方形的面积为R2,小正方形的面积为r2。阴影部分的面积是10平方厘米,也就是大、小正方形的面积之差是10平方厘米,即R2-r2=10(平方厘米)。用大圆面积(πR2)减去小圆面积(πr2)就可求出圆环的面积,即πR2-πr2=π(R2-r2),将R2-r2=10(平方厘米)代入即可。第17页/共29页 典题精讲正确解答： 3.14×R2-3.14×r2=3.14×(R2-r2)=3.14×10=31.4(平方厘米)第18页/共29页 判断: 半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。 ( )易错提醒错误解答√　第19页/共29页 错解分析：易错提醒 错误解答错在把长度单位和面积单位进行了比较。半径是2厘米的圆,它的周长是12.56厘米,面积是12.56平方厘米。虽然两者数值相同,但是表示的意义截然不同,无法进行比较。第20页/共29页 易错提醒正确解答错误解答判断: 半径是2厘米的圆,它的周长和面积相等。 ( )√　判断: 半径