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七年级初中人教版数学知识点归纳 七年级数学上册知识点归纳 1.有理数： (1)凡能写成形式的数，都是有理数，整数和分数统称有理数. 注意：0 即不是正数，也不是负数;-a 不一定是负数，+a 也不一定是 正数;不是有理数; (2)有理数的分类:①② (3)注意：有理数中，1、0 、-1 是三个特殊的数，它们有自己的特性; 这三个数把数轴上的数分成四个区域，这四个区域的数也有自己的特 性; (4) 自然数0 和正整数;a0a 是正数;a0a 是负数; a≥0a 是正数或0a 是非负数;a≤0a 是负数或0a 是非正数. 2.数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线. 3.相反数： (1)只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数;0 的 相反数还是0; (2)注意：a-b+c 的相反数是-a+b-c;a-b 的相反数是b-a;a+b 的`相反数 是-a-b; (3)相反数的和为0a+b=0a 、b 互为相反数. (4)相反数的商为-1. (5)相反数的绝对值相等 4.绝对值： (1)正数的绝对值等于它本身，0 的绝对值是0，负数的绝对值等于 它的相反数; 注意：绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离; (2)绝对值可表示为：或; (3);; (4)|a|是重要的非负数，即|a|≥0; 5.有理数比大小： (1)正数永远比0 大，负数永远比0 小; (2)正数大于一切负数; (3)两个负数比较，绝对值大的反而小; (4)数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大; (5)-1，-2，+1，+4，-0.5，以上数据表示与标准质量的差，绝对值 越小，越接近标准。 6.倒数： 乘积为1 的两个数互为倒数; 注意：0 没有倒数;若ab=1a、b 互为倒数;若ab=-1a、b 互为负倒数. 等于本身的数汇总： 相反数等于本身的数：0 倒数等于本身的数：1，-1 绝对值等于本身的数：正数和0 平方等于本身的数：0,1 立方等于本身的数：0,1 ，-1. 七年级人教版数学知识点 一、几何图形 几何学：数学中以空间形式为研究对象的分支叫做几何学。 从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形。几何图形可分为立体 图形和平面图形;各个部分不都在同一平面内的几何图形叫做立体图 形，各个部分都在同一平面内的几何图形叫做平面图形。 1、几何图形的投影问题 每一种几何体从不同的方向去看它，可以得到不同的简单平面几何 图形。实际上投影所得到的简单平面几何图形是被投影几何体可遮挡 视线的部分在平面内所留下的影子。 2、立体图形的展开问题 将立体图形的表面适当剪开，一、点、线、面、体 1、点、线、面、体的概念点动成线，线动成面，面动成体由平面 和曲成围成一个几何体 2、点、线、面和体之间的关系 (1)点动成线、线动成面、面动成体; (2)体是由面组成、面与面相交成线、线与线相交成点; 二、线段、射线、直线1、线段、射线、直线的定义 (1)线段：线段可以近似地看成是一条有两个端点的崩直了的线。线 段可以量出长度。(2)射线：将线段向一个方向无限延伸就形成了射 线，射线有一个端点。射线无法量出长度。(3)直线：将线段向两个 方向无限延伸就形成了直线，直线没有端点。直线无法量出长度。概 念剖析：①线段有两个端点，射线有一个端点，直线没有端点; ②“线段可以量出长度”，即线段有明确的长度，“射线和直线都无法 量出其长度”，即射线和直线既没有明确的长度， 也没有射线与射线、直线与直线、射线与直线之间的长短比较之说; ③线段只有长短之分，而没有大小之别，射线和直线既没有长短之 分，也没有大小之别;例1、下列说法正确的是() A 、5 ㎝长的直线比3 ㎝长的直线要长2 ㎝;B、线段向两个方向无 限延伸就形成了直线; C、直线和射线都是不可度量的，所以它们都无法表示;D、直线AB 、 射线AB 和线段AB 表示的都是同一几何图形; 2、线段、射线、直线的表示方法 (1)线段的表示方法有两种：一是用两个端点来表示，二是用一个小 写的英文字母来表示。(2)射线的表示方法只有一种：用端点和射线 上的另一个点来表示，端点要写在前面。 (3)直线的表示方法有两种：一是用直线上的两个点来表示，二是用 一个小写的英文字母来表示。 概念剖析：①将线段的两