【新】防震防火应急疏散演练活动方案.docx

【新】防震防火应急疏散演练活动方案 一、演练时间、地点、内容 演练时间：年月日下午3：00 地点：教学楼、操场 内容：教学楼遇到火灾时的逃生(现场演练) 二、领导小组及职责 总指挥： 副总指挥： 成员： 职责要求： 1、负责制订应急疏散演练预案，指导参加演练的老师 学生熟悉演练预案内容。 2、明确职责，分工合作，做好演练前的筹备工作及演 练时的安全工作。 3、安保主任、保健老师做好演练意外发生时的应急工 作。 三、准备工作 1、教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器 物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。 2、教育学生在火灾发生时做到：遇事不慌，头脑冷静； 判明情况，思考对策；积极自救，相互帮助；听从指挥， 有序疏散。学生自带手帕或小毛巾在教室待命，做好逃生 演习准备。 3、准备警报声，师生事先熟悉园内通道，下楼梯(方 法、顺序、路线)。 四、疏散集中地 操场 五、演练前的安全教育 1、高度重视此项活动，积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。要严格按照计划和方案要求开展消防逃生自 救演练活动，不得随意更改具体安排。 2、学校火灾警报拉响后，学校领导、班主任、科任教师必须迅速赶到现场至指定地点，沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、按预定的撤退路线离开教室，撤离至学校操场。在建筑内逃生过程中，学生应该弯下腰急行，同 时一手护住头部，一手用湿毛巾(或湿红领巾)捂住口、 鼻。 3、当学生撤离到安全地带(学校运动场),就按照班 级为单位集中，各班清点人数，提出整改要求。 4、各班主任和科任教师要树立“人身安全第一”的思 想，要求每位学生严肃、安全、有序、迅速地逃生。 5、相关工作人员、楼梯值守人员要熟悉各自的岗位和 职责。 六、演练程序 1、学校广播指令“消防安全演练开始，请各班同学做好准备。”警报铃声响，各班立即紧急集合同学并组织疏散。各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散，并负责学生 的安全。 2、楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后，立即到达指定安全区。学校广播同时告诫学生“现在响起的是火灾警报，请大家不要慌张，听从老师的指挥，快速、安全、 有序地撤离到安全地点操场上去”。 3、紧急疏散到操场指定的安全区，并清点人数，各班级清点人数后向沈立勇老师报告，xx老师负责汇总后向总指挥于园长报告情况。学校进行现场心理干预指导。演练 现场指挥沈立勇总结讲话，提出问题和改进意见。 4、宣布本次消防演练结束，各班有秩序退场。(广播： 庄头小学消防安全演练到此结束，请各班按秩序退场) 六、演练过程 1、警报声起 2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路 线疏散。 3、各班幼儿用湿毛巾、纸巾或衣角捂住口鼻，排成1- 2排，沿墙角边微曲身体有秩序的撤离； 4、教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌； 5、教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不 许漏下一名幼儿。 6、集中到指定位置，清点人数、排好队。 7、演练结束，各班组织幼儿有序地回到教室。 八、对易发事故的估计和应急措施 1、组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围 或后面的幼儿继续向事发地点涌进。 2、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情 况下，及时送往医院检查治疗。