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- 2023-05-31 发布于四川
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基础能力搜集资料句子理解概括主要内容口语交际认读字四会字回顾拓展古诗含义深刻的句子一类课文的生词会默写,书写规范诗句、小注和中心习作写人记事写景了解课文的写法多练笔多修改结合情境揣摩上网查寻、图书和图片一二类课文认读字会正确标音课文中的四字词语写写﹑记记和日积月累抓要素概括由点到面概括表达有条理声音响亮触类旁通迁移布局谋篇谴词造句事例具体语句通顺学以致用仿写会默古诗全册知识树第1页,共44页。
第一单元知识树口语交际讲读课文1草原2丝绸之路3白杨4把铁路修到拉萨去使学生亲历一次“手拉手”实践活动。提高学生的口语表达、沟通和交际的能力。习作一提高学生正确书写信封的能力。提高写作书信的能力。了解课文主要内容,体会文章的叙述顺序和表达特点,理解含义深刻的句子,提高独立阅读的能力。通过这一篇课文的学习,引发学生对西部了解的欲望,激起对西部探讨的兴趣。在阅读中体会表达上的一些特点,并积累语言。体会课文是怎样借物喻人,赞颂边疆建设者的。进一步加深对西部的了解。引导学生把握课文的主要内容,联系上下文体会含义深刻的句子,进一步提高阅读能力。回顾·拓展一第2页,共44页。
草 原阅读训练敕勒歌抓住特点了解作者展开想象体会含义理解感情最后一句话理解内容叙事议论结合热爱草原蒙汉情深叙事写景基础篇句词字恰当比喻背诵作者不忍分离团结热爱人民解释老舍作品语言景物造句记忆认识6个会写10个读懂课文背诵课文说
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