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边城教学设计 边城教学设计 一、教学目标 本课旨在通过阅读沈从文的中篇小说《边城》，让学生感受小说诗意的语言风格，了解小说的主要情节，分析人物形象，培养并提高学生阅读小说的能力。 具体目标如下： 1. 知识与能力目标：学生能够理解小说中湘西边城淳朴风情的描写，分析人物形象，提高阅读能力。 2. 过程与方法目标：通过泛读与精读相结合，以学生的阅读发现为线索，教师的阅读提示为指导，培养学生整合阅读信息的能力。通过导读，学生自主、合作、探究，理解小说的主题。 3. 情感态度与价值观目标：让学生领略作品散文化的叙事笔调、生活化的人物语言所营造的古朴而典雅、流畅而清新的氛围。让学生把握小说主旨，品味小说