生长繁殖并能排出体内产生的废物C由细胞构成.pptxVIP

生长繁殖并能排出体内产生的废物C由细胞构成; 请同学们欣赏以下几副图片,告诉大家:你看到了什么?;第3页/共26页;第4页/共26页;第5页/共26页;1、这些形态各异的物体各自具有不同的形态，但是又都具有共同的特征，它们有的具有生命，有的没有生命。请同学们想一想哪些物体是非生物，为什么？ ;你们列举一下所知道的生物，看看他（它）都需要什么才能存活？;图1-2 猎豹和它捕获的食物;生物还有什么共同特征，请举例加以说明。 ;图1-4 人出汗;图1-5 植物落叶;图1-6 狮追捕斑马;图1-7 含羞草对刺激的反应;图1-8 蘑菇;图1-9 种子的萌发;图1-10 破壳而出的小鸡;练习:1、图片中的物体是生物还是非生物？;珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物。它们能够吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体。珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却年深日久地堆积在一起，慢慢形成千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁。珊瑚虫体内有藻类植物和它共同生活，这些藻类靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类植物的生存。 ;（1）珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。珊瑚虫才是生物。 ;一、选择题;3、人与机器相比，人不具备的特点是（ ） A、从外界获取电能才能工作 B、能进行呼吸、生长、繁殖，并能排出体内产生的废物 C、由细胞构成 D、能不断从外界获取营养，并能对外界的刺激作出反映 4、2000年，国家科学技术奖励委员会授予中国工程院院士袁隆平国家最高科学技术奖。他的主要成就是（ ） A、培育出克隆羊“多莉” B、培育出杂交水稻 C、研制出水稻基因框架 D、与其他国家的科技技人员一起制定了人类基因组计划 ;二、填空题;1、下列各项中，不属于生物特征的是（ ） A、能进行呼吸 B、能吸收水分 C、能生长和繁殖 D、由细胞构成（随病毒外） 2、害羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物具有（ ） A、生长现象 B、应激性 C、繁殖 D、呼吸 6、果树能产生种子，种子可以盟发并长成新的植物体，这说明( ) A、生物的生活需要营养 B、生物能生长和繁殖 C、生物多由细胞构成 D、生物能排出体内产生的废物 7、下列哪项不是“排出身体产生的废物”的生理过程？( ) A、排便 B、排汗 C、排尿 D、呼出气体;4、下列关于科学观察的叙述中，不正确的是（ ） A、必须借助仪器用眼观察 B、可利用照相机帮助我们观察 C、可以直接用肉眼观察 D、可利用录音机等工具观察 12、连续阴雨时，生活在土壤中的蚯蚓会爬出洞穴，此现象与生物的哪一因素有关？（ ） A、呼吸 B、营养 C、排出体内废物 D、生长繁殖;请将左右两列中相关联的内容用线连接起来;感谢观看！